【精品】部编版小升初语文专题复习 现代文阅读专项突破（记叙文类实战演练配答案）

嗨！欢迎来到现代文阅读—记叙文训练营。在训练营里你可以更加全面有针对性提升自己关于记叙文阅读的能力，轻松掌握答题技巧。要加油哦！ 篇目1 名篇精讲 一个在巴黎旅游的外国人，在车站附近遇到一个街头卖艺者，其琴声悠扬， 令人感伤，吸引不少行人。拉完一曲，周围的人纷纷向钱罐里丢钱，有的面额还不小。转眼工夫，钱已装满了罐子。但卖艺者的脸上并没有一丝欣喜的表情。 “已赚到不少钱了，他为什么还不快乐？”旅游者望着卖艺人那依旧忧郁的面孔，疑惑地问。 “也许他需要掌声吧。”他的朋友谈谈地说了一句。 旅游者的心被触动了，她缓缓抬起手来，为之鼓掌。果然，卖艺人那张黯淡消瘦的脸慢慢绽开了，眼睛里还溢出了感激的泪水。 不错，卖艺者心底最终期待的是掌声！ 钱只不过是别人因可怜他而给予的一种恩赐， 而掌声则是他对人生经历的赞 许和鼓励，是真正发自内心的无私认可。 人生旅途往往险峻崎岖，布满辛辣，不幸与灾难随时都可能降临你的头上， 人为了生活， 不得不与之斗争。 在斗争的过程中， 难免会坠入危难的境地。 此时， 最好的帮助就是给予一点掌声， 为之喝彩， 因为这能给人以生之动力和生之信心。 这掌声能帮助一个水手在黑暗□广袤的海洋中找到希望之灯 □这掌声能使一个求知者在断壁悬崖边找到通幽之捷径 □这掌声能使一个绝望者的 □冰心□ 解冻 □重整生活之旗鼓 □ 这掌声使人感到自己受到了关注，得到了赞许。他们因为有了掌声而倍感欣 慰，他们也因为有了掌声而信心百倍。 很多时候，你的举手之劳或许正是别人的真正需要，不要吝啬你的掌声，慷慨赋予吧，它会给别人带来快乐。或许是一切。 1．给文章加个题目。 2．在□中点上正确的标点符号。 3．“其琴声悠扬，令人感伤，吸引不少行人。”这句话的作用是什么？ _____________________________________________________________________ 4.卖艺人感觉不到快乐的原因是什么？ _____________________________________________________________________ 5．想想看，对那个卖艺人来说，掌声代表了什么？ _______________________________________________________________________________ _____________________________ 方法点拨[来源:学科网ZXXK] 给文章起题目，必须要抓住文章的中心，出现字眼最多的是“掌声”这个词语。 加标点，要弄清“黑暗”和“广袤”之间的并列关系以及几个句子是运用排比手法的并列关系 回答问题必须读懂全文意思，然后根据重点字词仔细体会作者要表达的意思，联系上下文回答问题。 参考答案： 1．给别人一点掌声 2．所点符号依次是 、 ； ； “” ， 。 3．赞美卖艺者的弹奏技艺高超。 4.没有人注意到自己高超的技艺，碰不到知音，得不到别人的认可。 5.对卖艺者来说，掌声是对他弹奏技艺的赞许和鼓励认可，让他觉得自己是凭本领生活着，而不是靠别人的施舍活着，这样他就会觉得生活是幸福而快乐的就拥有了生活下去的信心。 实战演练 阳光下的守望 ①我见过一个母亲，一个阳光下守望的母亲。母亲就站在七月炙热的阳光下翘首望着百米外的考场，神色（凝重 庄重）。母亲脸上早已流淌着豆大的汗珠，汗水将她的衣衫浸得水洗一样，她的略带些白的头发（杂乱 凌乱）地贴在前额上。母亲就这样半张着嘴，一动不动地盯着考场，站成一尊雕像。 ②树荫下说笑的家长停止了说笑，他们惊讶地望着阳光下的母亲。有人劝母亲挪到树荫下，母亲神情（漠然 肃然）的脸上挤出浅浅的微笑，说道：“站在这里能清清楚楚地看到考场，能清清楚楚地看到孩子。” ③没人笑她痴，没人笑她傻，也没有人再劝她。 ④烈日下守望的母亲舔了舔干裂的嘴唇，目光扫了扫不远处的茶摊，就又目不转睛地盯着考场了。不知过了多久，也许半个小时，也许一个小时，母亲像摊软泥一样瘫在了地上。众人一声惊呼后都围了上去，看千呼万唤后仍是昏迷不醒，便将她抬到学校大门口的医务室里。 ⑤听了心跳，量了血压，挂了吊针，母亲仍然紧闭着双眼，经验丰富的医生微笑着告诉众人：“看我怎样弄醒她。” ⑥医生附在母亲耳边，轻轻地说了句：“学生下考场了。” ⑦母亲猛地从床上坐起来，拔掉针头，下了病床：“我得赶快问问儿子考得怎么样。” ⑧我常常将这个真实的故事讲给学生听，学生说，这个故事抵得上