小升初语文总复习课件《专项复习九 · 古诗词文、名著、文学常识》及考点解析（人教部编版）

小升初语文总复习 专项复习九. 古诗词文、名著、文学常识 一、古诗词 古诗词是一种以有节奏的、形象生动的语言，高度凝练和集中地反映生活或抒发强烈感情的文学作品。积累古诗词是提高文学修养的重要手段。由于古诗词的数量大、篇目多、种类丰富，古诗词的考题也多种多样。无论题型如何变换，只要我们尽可能地去学习、积累，就一定能应对古诗词积累方面的题目。 2、古诗词运用 古诗词运用形式各异，五彩纷呈。在日常口语表达和写作中恰当地引用古诗词，能增强文章的表达效果，有时还会起到画龙点睛的作用。 1、古诗词积累 考点解析 例1：读诗句,用“/”画出节奏。 (1)大漠孤烟直,长河落日圆。 (2)夕阳无限好,只是近黄昏。 (3)窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。 (4)两岸青山相对出,孤帆—片日边来。 【解析】比题考查同学们对古诗朗读节奏的掌握,正确掌握不同的读法是解答比题的关键。诵读时,除注意一般朗读要求外,还要结合诗意,不要把该连起来的地方割裂开,也不要把该分开的地方连在一起。 例2：下列诗句,节奏划分不正确的一项是( )。 A.山重/水复/疑无路,柳暗/花明/又一村。 B.欲穷/千里目,更上/一层楼。 C.东边/日出/西边雨,道是/无晴/却有晴。 C 解析：C.东边日出/西边雨,道是无晴/却有晴。 例3：在诗句中填写上适当的表示颜色的词语，读一读，仔细地体会。 1.（ ）日依山尽，（ ）河入海流。 2.两个（ ）鹂鸣（ ）柳，一行（ ）鹭上（ ）天。 3.春色满园关不住，一枝（ ）杏出墙来。 4.一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江（ ）。 解析：回答此类题目的关键是对作品的牢固记忆和积累，可以由诗句想象全诗，进入诗句的情境中，在体会与感悟中完成填空，结合所填的词语，体会字的含义。从此类题目的解答中，我们可以看出古诗文积累的重要性。 白 黄 黄 翠 白 青 红 红 例4：根据提供的情境,运用学过的诗句填空。 (1).当我们浪费粮食时,爷爷经常用唐代李绅的诗句: “ ， 。”来教育我们。 (2).现在人们常用《送杜少府之任蜀州》中的名句： “ ， 。”来表达对远别好友的深情厚道。 (3).夏日的荷花、荷叶真是一道独特的风景，不禁会让人想起杨万里的诗句:“ ， 。” 解析：此题考查同学们古诗积累与运用的能力,其中也包含了对古诗的理解能力。平时要在理解的基础上记忆古诗,并加强在语言表达中的运用。 谁知盘中餐 粒粒皆辛苦 海内存知己 天涯若比邻 接天莲叶无穷碧 映日荷花别样红 二、文言文 文言文的理解和运用需要掌握以下四点： 1.将文言文读通、读顺。文言文和现代文在词义及表达上有很大差别，所以，阅读文言文，首先要逐字逐句读通、读顺，不理解的字要借助工具书，弄清字义。 2.了解文言文中一些特殊字、词的意思： （1）古今通假字； （2）古今异义字； （3）一词多义现象； （4）词类活用现象； （5）文言文中常用到“之”“乎”“者”“也”“矣”“其”等词，它们的意义很丰富，变化很多，对这类词的意思，平常要注意积累。 3.把文言文翻译成现代文。 对文言文的翻译，小学阶段要求直译，使句子中的每一个字的意思都在译句中反映出来，并尽量保持句子的原意和结构。 4.理解文言文的深层含义。 阅读文言文，要在读懂的基础上进一步理解文章的深层含义，思考其中蕴含的道理以及对现实生活的启示 例1:请写出下列语句的意思。 (1)、伯牙善鼓琴,钟子期善听。 . (2)、伯牙所念,钟子期必得之。 . (3)、孰为汝多知乎? . (4)、我以日始出时去人近,而日中时远也。 . 考点解析 解析：此题考查同学们对文言文的理解能力。对古文的理解是建立在对字词的理解基础上的,译文要与原句相对应,使原句中每个字的意义都能在译文中体现出来。 俞伯牙擅长弹琴,钟子期擅长欣赏。 俞伯牙弹奏时心里想到什么,钟子期就一定能够从他的琴音里感受出来。 我认为太阳刚出来的时候离人近一些,中午的时侯离人远。 谁说你的知识渊博呢? 例2：阅读《郑人买履》，完成后面的练习。 郑人买履 郑人有欲买履者，先自度其足，而置之其坐。至之市，而忘操之。已得履，谓曰：“吾忘持度！”返归取之。及返，市罢，遂不得履。人曰：“何不试之以足？”曰：“宁信度，无自信也。” 1.给下列加点的字词选择合适的解释。 郑人 （ ） A.姓郑的人 B.郑国人 置之其坐 （ ） A.座位 B.坐下 无自信也 （ ） A.虚无，没有 B.不能，不可 2.这则寓言写的是 . 的事，告诉我们 . 。 解析：第1题考查我们对文言文中的关键字词，一定要结合上下文来推断。第2题重点考查对全文内容的整体把握，这要在正确理解句意、理解课文内容的基础上实现这一目标，因此完成题目时要联系上下文理解句子的意思，弄清故事内容，体会其中的道理。 有个郑国人去买鞋，到集市上不相信自己的脚而相信尺码，最终没有买到鞋 B 具体情况下应采取具体的办法，即遇事要学会变通，不要犯教条主义的错误 A B 名著就是指具有较高艺术价值和知名度,且包含永恒主题和经典的人物形象,能够经过时间考验经久不衰,被广泛认识以及流传的文学作品,能给人们以警世和深远影响的著作,以及对世人生存环境的感悟。 名著可以使人陶冶情操。阅读名著对于我们每个人都是必修课,在经典的名著里探索,挖掘、丰富自身。 三、名著 考点解析 例1: 请把下列作品、作者及相关人物连线。 《三国演义》 曹雪芹 关羽 《西游记》 施耐庵 李逵 《水浒传》 吴承恩 贾母 《红楼梦》 罗贯中 唐僧 解析：此题主要考查同学们对名著的掌握情况。完成此题,要分清四大名著的作者及相关人物。 例2：按要求写出名著中的人物。 (1)《水浒传》中“倒拔垂杨柳”的是 。 (2)《三国演义》中“煮酒论英雄”的主要人物是 。 (3)《红楼梦》中“葬花”的人物是 。 智深 曹操和刘备 林黛玉 解析：此题主要考查同学们对名著的掌握情况。完成此题,要清楚名著里面的相关人物特征。 文学常识指涵盖文化的各种问题。包括作家,年代,作品,文学中的地理、历史，各种典故、故事，也包括一般的众所周知的文学习惯。要熟记屈原、司马迁、李白、杜甫、白居易、李商隐、杜牧，李清照，苏轼，陆游、辛弃疾、杨万里，范成大，鲁迅，冰心，朱自清、巴金、老舍、叶圣陶、高尔基、屠格涅夫、安徒生等作家的姓名及其代表作品等。 文学常识比较零碎,在学习和复习的时候需要在整理归类的基础上记忆。 三、文学常识 考点解析 例1：文学常识填空。 1.在我国流传最广的神话是《 》、《 》《 》、《 》等。 2.《 》是我国最早的一部诗歌总集，收录西周至春秋中期各地方民族及朝庙乐章共305首。 3.我国第一部纪传体通史：《 》；我国第一部浪漫主义神话小说：《 》；我国第一部长篇讽刺小说：《 》。 解析：此题主要考查同学们对文学常识的积累情况。这些知识有的是课外读物中呈现的,因此,我们平时要多看课外书,并有意地把一些知识积累下来。 女娲补天 后羿射日 精卫填海 嫦娥奔月 诗经 史记 西游记 儒林外史 例2：文学常识填空。 (1)屈原是我国伟大的爱国诗人，《 》是屈原的代表作品,是唯一的长篇抒情散文。“ ， ”是屈原作品中的名句。 (2)高尔基的自传体三部曲是:《 》、《 》、《 》。 离骚 路漫漫其修远兮 吾将上下而求索 童年 在人间 我的大学 小升初语文总复习 专项复习九. 古诗词文、名著、文学常识 考点过关练习（见文档） $