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考点18 用对立统一的观点看问题
一、单项选择题
1.(2021·山西晋城市·高二期中)智能手机相当于一个移动“网吧”,过度使用会消耗孩子的精力。教育部重申“禁止中小学生带手机进校园”,同时也强调“教师不得用手机布置作业”,传递出明确的信号和风向标,引导中小学生正确合理使用手机。教育部此项规定的哲学依据是( )
①质变是量变的必然结果,要防微杜渐
②矛盾的同一性和斗争性在一定条件下会相互转化
③矛盾的主要方面和次要方面交替决定事物的性质
④矛盾具有普遍性和客观性,要承认矛盾和解决矛盾
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
2.(2021·江苏南通市·高二月考)在2020年新冠肺炎疫情影响下,以直播带货为代表的新兴电子商务业态迅速崛起,带来了交易上的巨大便利。但与此同时,在直播带货领域,“爆款”变“劣品”“名品”变“山寨”等问题时有发生,甚至还存在无人售后或售后不力等问题,引发了社会关注。这表明( )
①矛盾双方的转化是绝对的
②坚持两点论和重点论相统一
③看问题要善于分清主流和支流
④办事情要善于抓住主要矛盾
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
3.(2021·湖南高二期中)2021年2月22日,中共中央总书记习近平在人民大会堂会见探月工程嫦娥五号任务参研参试人员代表并参观月球样品和探月工程成果展览时强调,要弘扬探月精神,发挥新型举国体制优势,勇攀科技高峰,服务国家发展大局,一步一个脚印开启星际探测新征程,不断推进中国航天事业创新发展,为人类和平利用太空作出新的更大贡献。这启示我们( )
①应树立正确的意识指导实践活动
②办事情抓重点,集中力量解决主要矛盾
③充分发挥主观能动性,改变和利用客观规律
④量变是质变的必要准备,重视量的积累
A.①② B.②③C.①④ D.③④
4.(2021·广东茂名市·高二期中)直播带货是目前直播行业和电商相结合的一种新领域。一方面,直播方式能更加直观地将产品的细节展示在消费者面前,对拉动消费作用重大;另一方面,网络主播发布虚假广告、引人误解的商业宣传,进行商业欺诈等行为时有发生,困扰消费者。材料启示我们( )
①悉心扶植直播带货,逐步解决其中的问题
②防微杜渐,坚决取缔影响经济的直播带货
③把握主要矛盾,抓住直播带货乱象中的关键
④分清主支流,更好地发挥直播带货的积极作用
A.①②B.①④ C.②③ D.③④
5.(2021·广东茂名市·高二期中)实体经济是国民经济的根基。振兴实体经济,必须牵住创新这个“牛鼻子”,依靠创新推动新旧动能转换和结构优化升级。这是因为( )
①主要矛盾决定着事物的性质(发展)
②关键部分的功能及其变化甚至对整体的功能起决定作用
③事物的性质是矛盾的主要方面决定的
④事物发展是质变不断取代量变的过程
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
6.(2021·广东茂名市·高二期中)面对疫情反弹,2021年春节期间,各地充分提醒、必要防控、严格流调,但有的地方曲解防疫规定,把“居家健康监测”等同于“居家隔离”,把“非必要不返乡”理解成“绝不能返乡”,有的地方盲目攀比,规定不分城市农村、风险高低,将核酸检测有效期缩短到3天……这种把要求简单化、管理刻板化、惩罚严苛化的“一刀切”的工作做法( )
①是主观思维超越客观实际存在的主观盲动
②肯定了矛盾普遍性是通过特殊性表现出来的
③是与一切从实际出发、实事求是背道而驰的
④体现了矛盾的普遍性与特殊性是具体的历史的统一
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
7.(2021·浙江高二期中)2021年2月25日,习近平在全国脱贫攻坚总结表彰大会上指出,党的十八大以来,党中央把脱贫攻坚摆在治国理政的突出位置,党和人民披荆斩棘、栉风沐雨,发扬钉钉子精神,敢于啃硬骨头,攻克了一个又一个贫中之贫、坚中之坚,脱贫攻坚取得了重大历史性成就。习近平的讲话体现了( )
①坚持两点论和重点论相统一的方法
②主要矛盾在事物发展过程中处于支配地位
③矛盾的主要方面在事物内部中起主导作用
④重视量的积累,为实现事物质变创造条件
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
8.(2021·河北邯郸市·高二期中)新常态是新的探索,能不能适应新常态,关键在于全面深化改革的力度,我们正在推行的全面深化改革,既是对社会生产力的解放,也是对社会活力的解放,必将成为推动中国经济社会发展的强大动力。这体现的哲学道理有( )
①矛盾主要方面和次要方面的辩证关系
②在认识矛盾时要着重把握矛盾的主要方面
③主要矛盾和次要矛盾的辩证关系
④我们要抓主要矛盾,集中力量解决主要矛盾
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
9.(2021·黑龙江大庆市·大庆中学高二期末)在当前保护主义上升、世界经济低迷的外部形势下,我国必须加快形成