考点17 矛盾是事物发展的源泉和动力-2020-2021学年高二下学期《新题速递·政治》（人教版必修4）5月刊（同步课堂必刷题）

考点17 矛盾是事物发展的源泉和动力 一、单项选择题 1．（2021·江西高二期中）2020年10月29日，党的十九届五中全会审议通过《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十四个五年规划和二〇三五年远景目标的建议》。顶层设计与问计于民相统一，是本次文件起草最鲜明的特点。顶层设计要有自上而下的战略定力，问计于民要有自下而土的强大动力。两者的统一，则需要不断进行自上而下和自下而上充分、有效、及时的互动。这说明（ ） ①同一矛盾的两个不同方面各有其特殊性 ②同一性寓于斗争性之中，并为斗争性所制约 ③承认矛盾的特殊性是坚持唯物辩证法的前提 ④矛盾双方对立又统一，推动事物运动变化、发展 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 2．（2020·长沙市·湖南师大附中高二月考）中美经济关系犹如大象（中国）与狮子（美国）相处，大象须让狮子意识到：虽然我是吃草的，但也不会任你欺凌，否则，后果很严重。狮子尊重大象，不随意造次，大象就会安静地继续吃草，这也让狮子感到更安全。这表明（ ） ①没有矛盾双方的相互贯通就没有矛盾双方的斗争性 ②矛盾双方的同一是对立中的同一，斗争性寓于同一性之中 ③同一性和斗争性相互依存，在一定条件下能相互转化 ④矛盾双方既对立又统一，由此推动事物的变化和发展 A．①② B．②④ C．①③ D．③④ 3．（2021·浙江高二期中）作为中国改革开放的排头兵，深圳用先行示范区建设的生动实践，不断探索总结出可复制可推广的经验，对全国改革开放起到辐射带动作用。以上材料蕴含的哲学道理有（ ） ①立足部分，实现整体的最优目标 ②搞好局部，从而推动整体的发展 ③从矛盾的特殊性中归结出普遍性 ④在矛盾普遍性指导下分析特殊性 A．①③ B．②③ C．①④ D．②④ 4．（2021·浙江高二期中）漫画《快乐的失败者，也是胜利者》（作者：于昌伟）启示我们（ ） ①在对立面中促转化 ②在繁杂中厘清头绪 ③在迷茫中做出选择 ④在强弱中学会保护 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 5．（2021·奉新县第一中学高二月考）从辩证法的角度看，漫画《意外》（作者：赵顺清）中意外的结果说明（ ） ①事物联系是多种多样的，联系具有多样性 ②客观事物是复杂多变的，认识具有反复性 ③矛盾双方相互贯通，在一定条件下可以相互转化 ④矛盾双方相互依存，双方共处于一个统一体之中 A．①③ B．②③ C．①④ D．②④ 6．（2021·全国高二课时练习）一首名为《存在》的流行歌曲唱道：多少人走着却困在原地；多少人活着却如同死去；多少人爱着却好似分离；多少人笑着却满含泪滴……对此你的理解是( ) A．矛盾是事物发展的源泉和动力 B．矛盾的同一性寓于斗争性之中 C．矛盾双方相互融合，趋向一致 D．矛盾具有普遍性 7．（2021·元氏县第四中学高二期末）蜻蜓能通过翅膀振动产生的涡流使自己上升。科学家借鉴蜻蜓的飞行原理成功研制了直升机，但飞机在高速飞行时，常会因剧烈振动而折断机翼。于是人们又仿照蜻蜓的翅膀结构在飞机的两翼加上平衡重锤，保障了直升机在高速飞行时的稳定性。人们研制与改良直升飞机的过程表明（ ） ①矛盾双方相互依存，共处于一个统一体中 ②事物的矛盾不同，解决矛盾的办法也不同 ③矛盾的普遍性存在于矛盾的特殊性之中 ④新事物的成长要经历一个逐渐完善的过程 A．①② B．②③ C．①④ D．③④ 8．（2020·浙江绍兴市·绍兴一中高二期中）挪威人喜欢吃沙丁鱼，尤其是活鱼。市场上活鱼的价格要比死鱼高许多，所以渔民总是千方百计想办法带活沙丁鱼回港。虽然做了种种努力，可大部分沙丁鱼还是会在中途窒息而死。后来，有人在装沙丁鱼的鱼槽里放进了一条以鱼为主要食物的鲶鱼。沙丁鱼见了鲶鱼四处躲避，这样一来缺氧的问题得到解决，大多数活蹦乱跳地回到了渔港。这就是著名的“鲶鱼效应”，这包含的哲理有（ ） ①同一性寓于斗争性之中 ②斗争性为同一性所制约 ③同一以差别和对立为前提 ④矛盾的基本属性是同一性 A．①② B．②③ C．③④ D．①④ 9．（2021·福建省厦门集美中学高二月考）作为全国首批生活垃圾分类试点城市之一，厦门通过立法保障、硬件配置、教育宣传、监管问等多种方式，把垃圾分类做得卓有成效，成为推广全国的“厦门经验”，一些城市借鉴厦门经验结合实际开展垃圾分类工作。这给我们的哲学启示是（ ） ①矛盾普遍性寓于特殊性，并通过特殊性表现出来 ②坚持矛盾的普遍性与特殊性的具体的历史的统一 ③矛盾普遍性与特殊性是共性与个性、整体和部分的关系 ④坚持由特殊到普遍再由普遍到特殊的工作方法 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 10．（2021·福建省厦门集美中学高二月考）2021年3月18日至19日，在美国安克雷奇举行中美高层战略对话中美双方