5.1 判断的概述 课件-2020-2021学年高中政治统编版选择性必修3 逻辑与思维(共22张PPT)

2021-05-25
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普通

资源信息

学段 高中
学科 思想政治
教材版本 高中政治统编版 选择性必修3逻辑与思维
年级 高二
章节 判断的概述
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2021-2022
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 1.68 MB
发布时间 2021-05-25
更新时间 2021-06-01
作者 格格
品牌系列 -
审核时间 2021-05-25
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/28689673.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第一框 判断的概述 第五课 正确运用判断 第二单元 遵循逻辑思维规则 探究与分享1 《笑林广记》中记载了这样一则故事:有个邮差递送紧急公文,当官的恐怕他走得慢,拨一匹马让他骑。邮差赶着马跑,别人问他:“如此急事,怎么不骑马跑?”邮差回答说:“六只脚走,岂不比四只更快! 这个送信人的认识错在哪里? 送信人认为六只脚比四只脚跑得快,这个判断显然是错误的,是虚假的,不恰当的。因为跑得快满不是由脚的多少决定的。 一、判断及其基本特征 1.使用判断的原因 没有判断能力的人,往往对一件需要做的事无法开始,即使开始也无力进行。 ——牛顿 我们认识事物,必然会对事物作出判定,或者肯定它们是什么、相互之间有什么关系,或者否定它们是什么、相互之间有什么关系。 在作出肯定或否定的认识活动中,就使用了判断。 2.判断的含义 一、判断及其基本特征 判断就是对认识对象有所断定的思维形式。 3.判断的基本特征 (1)对认识对象有所断定。 断定的方式有两种:一是肯定,二是否定。 (2)判断有真假之分。 既然判断是对认识对象情况的断定,判断就有与认识对象实际情况是否符合的问题。如果一个判断的断定符合认识对象的实际情况,它就是真的;否则,它就是假的。 注意:如果既不肯定什么,又不否定什么,就不是判断。 示范评析 看到某个小镇山清水秀,小李问道:“你们有何感想?” 小张说:“这里的人有环境保护意识。” 小赵说:“这里没有污染环境的企业。” 这里,小李既没有肯定什么也没有否定什么;小张的话表达了一种肯定;小赵的话表达了一种否定。 材料中谁说的话是判断?你是如何理解的? 小张的话表达了一种肯定;小赵的话表达了一种否定,所以他们两个的话是判断。小李既没有肯定什么也没有否定什么,所以不是一个判断。 一、判断及其基本特征 4.判断真假的检验标准: 社会实践 ⑴判断来源于人们的社会实践,其正确与否要经受社会实践的检验。 ⑵符合实际的判断就是真判断,不符合实际的判断就是假判断。 ⑶有断定就会有真假,判断的这两个基本特征是相互联系的。 例题1:下列关于“判断”的说法错误的是 ①判断是抽象思维的重要形式 ②有真假之分是判断的唯一特征 ③只有判断才能表达某种确定的思想 ④判断是对认

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