第8课 中国古代的法治与教化(第2课时)-2021-2022学年高二历史知识点专项专练(选择性必修1)

2021-05-25
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2022年高三一轮复习知识点专项专练 (选择性必修Ⅰ) 第八课 中国古代的法治与教化(第2课时) (五)唐代法律 1.删繁就简 【知识点专练】.唐代制定的法律条文比隋代旧律减大辟者九十二条,其余变重为轻的还有很多。但是却把谋反、谋大逆、大不敬、不孝、内乱等定位十恶,"特标篇首"。这体现出唐律( ) A.保证了吏治的清明与高效 B.基本精神是维护专制统治和封建伦理 C.突显外儒内法的治国理念 D.重视教化在治国理政中的积极性作用 2.司法公正 【知识点专练】.唐律规定∶官员必须做到"诸断罪皆须具引律、令、格、式正文",否则触犯刑法。官员不得援引皇帝的权宜处分断案,一切定刑量罪只能依据法典律条。这些规定表明唐代( ) A.司法公正观念备受重视 B.官吏的政治特权被废除 C.君权神授理论受到冲击 D.官吏违法审判现象严重 3.天人感应 【知识点专练】.757年,李白作诗《永王东巡歌》,在永王割据失败后被捕入狱。因郭子仪等人以天下动荡、不宜大动干戈为由为他求情,免于一死,流放夜郎。两年后,朝廷因旱灾大赦天下,李白得以重获自由身,从长江一路疾驰而下,写下了那首脍炙人口的《早发白帝城》。这体现了唐朝( ) A.法律理念受到儒家思想影响 B.纲常伦理道德得到强化 C.盛唐时期边塞诗人英武豪放 D.司法审判深受佛道影响 【知识点专练】.唐代律法对犯罪活动的制裁不仅为了威吓犯罪分子,也是为了恢复宇宙阴阳平衡。司法实践中,重复出现的自然灾害可能导致判刑数量的减少,不到300年的时间里有174次大赦来补偿可能的不公正。这表明唐代律法( ) A.凸显儒家为政以德的思想 B.完全不受君主意志的干预 C.强化了君权天授的权力观 D.体现了天人合一的世界观 4.一准乎礼——法律儒家化的终点 【知识点专练】.唐高宗曾命人对《永徽律》律文进行逐条解释,撰成《唐律疏议》,提出“德礼为政教之本,刑法为政教之用,犹昏晓阳秋相须而成者也”。可见,《唐律疏议》强调( ) A.天人感应 B.礼法结合 C.三教合一 D.伦理道德 【知识点专练】.《唐律疏议》对儒家伦理中的孝特别重视,要求维护“孝”的伦理的相关律文有数十条之多,材料说明( ) A.是秦汉以来封建礼仪制度的集大成 B.唐朝开始律令儒家化 C.唐律是礼法结合的典范 D.儒家思想被统治者推祟 【知识点专练】.唐律以丧服礼中的五服作为量刑定罪的重要参考标准.将亲属关系由近及远分为五等。犯罪连坐,先亲后疏。亲属间犯罪,虽行为相同,面视其亲疏关系量刑大异。这说明唐律( ) A.注重维护社会等级秩序 B.总结了前代法律的实践经验 C.深受儒家宗法伦理影响 D.体现了量刑定罪的公正原则 【知识点专练】.《唐律疏议》规定,子孙在祖父母、父母尚未去世的情况下,就和祖父母,父母分家单过(如为祖父母、父母指示则无罪),徒三年……诈称祖父母,父母死,徒三年。这反映出唐律的主要特点是( ) A.轻罪重刑 B.礼法结合 C.细密严苛 D.条文清晰 【知识点专练】.《唐律疏议·斗讼》中规定:凡控告祖父母、父母的,即构成“十恶”中的不孝罪,处绞刑;控告其亲尊长、外祖父母、夫、夫之祖父母的,徒二年;控告大功尊长的,徒一年半。这反映了唐代律法( ) A.缺乏法制精神 B.蕴含自然法思想 C.渗透儒家价值理念 D.未处理好礼与法的关系 【知识点专练】.《唐律疏议·资贼》规定:“非家庭成员,但属五服之内,具有亲属伦常关系的成员之间窃盗财产,构成犯罪;应在普通盗窃罪法定刑罚基础上减等处罚。”这反映唐朝( ) A.提倡“重罪轻罚”的原则 B.封建法律儒家化的发展趋势 C.宗族关系凌驾于法律之上 D.经济发展推动了法律制度的改进 【知识点专练】.亲亲相隐是春秋战国时期儒家提出的主张,唐律对亲亲相隐原则作了具体规定,其内容主要有:亲属有罪相隐,不论罪或减刑;控告应相隐的亲属,要处刑;有两类罪不适用亲亲相隐原则:一类是谋反、谋大逆、谋叛及其他某些重罪,另一类是某些亲属互相侵害罪。此司法原则( ) A.确保了司法的公正 B.认可了家庭在司法中的地位 C.损害了法律的权威 D.体现了宗法观对法制的影响 5.保障市场 【知识点专练】.《唐律疏议》记载:“脯肉有毒,曾经病人,有余者速焚之,违者杖九十;若故与人食并出卖,令人病者,徒一年,以故致死者绞;即人自食致死者,从过失杀人法。”材料表明唐代( ) A.政府用法律维护市场秩序 B.食品安全问题较为严重 C.中央行政体制已高度成熟 D.法律制度体系已经完备 【知识点专练】.唐律规定:“诸造器用之物及绢布之属,有行滥(指器物不平不直)、短狭(谓绢、布长宽不足) 而卖者,各杖六十。”“市及州县官司知情,各与同罪,不觉者,减二等。”这说明( ) A.唐代商品的质量已达到较高水平 B.唐代依法抑制商品生产和销售 C.唐朝

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