语文园地二（课件PPT）-小学三年级下册语文同步教学课堂配套课件

语文园地二 说一说你知道的寓言故事！ 狐假虎威 乌鸦喝水 龟兔赛跑 自相矛盾 许多寓言故事给我留下了深刻印象。《乌鸦喝水》《狐假虎威》《揠苗助长》……这些故事我读过以后就不会忘。 寓言故事蕴含着道理。读了《守株待兔》，我明白了做事要靠自己的努力，不要有侥幸心理。 寓言故事能让我想到生活中的许多人和事。 说说下面两组词语有什么特点，照样子写几个。 源源不断 津津有味 ________ 无忧无虑 无边无际 ________ lǜ 我会说： 欣欣向荣 落落大方 哈哈大笑 无法无天 无穷无尽 无影无踪 我发现： 第一组是AABC式词语，第二组是ABAC式词语。 AABC式词语： 栩栩如生 历历在目 彬彬有礼 津津有味 蒸蒸日上 息息相关 恋恋不舍 斤斤计较 窃窃私语 ABAC式词语： 有声有色 全心全意 百发百中 挨家挨户 敢作敢当 自作自受 无忧无虑 半信半疑 自言自语 读一读，注意加点的部分，照样子把句子补充完整。 鹿忽然看到了自己的腿，不禁噘起了嘴，皱起了眉头：“唉，这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢！” 他__________：“你真是急死我了！” 急得直跺脚 . . . . . . . . . 读一读，注意加点的部分，照样子把句子补充完整。 “真的，一个陶罐！”其他的人都高兴地叫起来。 “这次我终于可以好好地玩儿啦！”姐姐_____________。 高兴地喊道 . . . . . . . 读通知，注意格式，再选择一种情况，写一个通知。 通知 4月9日下午3点，请全体同学到操场集合，观看文艺表演。 少先队大队部 4月7日 通知各班班长领取新校服。 通知全班同学参观博物馆。 通知 4月9日下午3点，请全体同学到操场集合，观看文艺表演。 少先队大队部 4月7日 标题 正文 时间 落款 通知 9月22日下午第一节课后，请各班班长到总务处领取本班新校服。 学校总务处 9月21日 示例：通知各班班长领取新校服。 通知 周五上午，请全班同学到操场集合，10：00乘车参观博物馆。 班主任 10月18日 示例：通知全班同学参观博物馆。 艳 静 植 霜 舞 扁 最 集 邯郸学步 滥竽充数 掩耳盗铃 自相矛盾 刻舟求剑 画蛇添足 杞人忧天 井底之蛙 杯弓蛇影 邯郸学步 滥竽充数 掩耳盗铃 自相矛盾 刻舟求剑 画蛇添足 杞人忧天 井底之蛙 杯弓蛇影 hán dān làn yú dào máo dùn qǐ 邯郸学步：比喻模仿不成，反而失去原有的长处。 ——出自《庄子·秋水》 滥竽充数：用来讽刺没有本领的人混在行家当中充数。有时也用于自谦。 ——出自《韩非子·内储说上》 掩耳盗铃：捂住自己的耳朵去盗取铃铛。比喻自己欺骗自己。 ——出自《吕代春秋·自知》 自相矛盾：指言行前后不一或互相抵触。 ——出自《韩非子·难一》 刻舟求剑：比喻拘泥不知变通，不懂得根据实际情况处理问题。 ——出自《吕氏春秋·察今》 画蛇添足：现用来指多此一举，弄巧成拙。 ——出自《战国策·齐策二》 杞人忧天：现用来比喻为不必要的事担忧。 ——出自《列子·天瑞》 井底之蛙：比喻眼界狭窄，见识浅陋的人。 ——出自《庄子·秋水》 杯弓蛇影：比喻疑神疑鬼，自己吓自己。 ——出自《太平御览》 出自寓言的成语还有： 揠苗助长　狐假虎威　叶公好龙　 买椟还珠　南辕北辙　亡羊补牢 螳螂捕蝉，黄雀在后 杀鸡取卵 拓展 $