第五单元综合测试卷-2020-2021学年二年级下册语文【语文作业本】综合测试卷

2021-05-26
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北京优学教育科技股份有限公司
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资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文部编版二年级下册
年级 二年级
章节 课文(四)
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2021-2022
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.55 MB
发布时间 2021-05-26
更新时间 2023-04-09
作者 北京优学教育科技股份有限公司
品牌系列 语文作业本·综合测试卷
审核时间 2021-05-26
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/28684795.html
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来源 学科网

内容正文:

第五单元综合测试卷 五、读一读,连一连。(12分) (时间:40分钟分值:100分 一、用“、”选出加点字的正确读音。(7分 筋疲力尽( JIng In)亡羊补牢( lao niu)揠苗助长( yan yo) 伙巨抢躲忧增 夺伴大加藏愁 高大是开阴动 小非关低静阳 一大截(jeqe)窟窿(kuq)叼走( yao diao)后悔( hui mei) 读拼音,规范书写词语。(12分) 六、仿照例句,用加点词语写句子。(6分 quan gao tu hua zuan」n 1.他一边喘气一边说:“今天可把我累坏了!” 羊已经丢了,还修羊圈干什么? yuan y maI ZI JIao shi 3.原来河水既不像老牛说的那样浅,也不像松鼠说的那样深。 选字填空,组成词语。(8分 七、根据本单元所学内容判断,对的画“√”,错的画“×”。(10分 原()望[做()客{刻应()[意正() 1.“冠必正,纽必结,袜与履,俱紧切”出自《弟子规 愿 )来「座()位该立() 心() 2.词语“筋疲力尽”的读音是 jing pi li jin。 3.《揠苗助长》这个故事告诉我们,只有拔高禾苗,才能加快禾苗的生长。() 四、结合语境,选词填空。(填序号)(6分) 4.“羊已经丢了,还修羊圈干什么?”这句话的意思是:羊已经丢了,修羊圈也 A.注视 B.审视 没有用了。 1.升旗仪式上,全体师生()着缓缓升起的国旗,高唱国歌 5.在和同学讨论的时候,自己有想法就要赶快抢着说,这样才能说明自己积 2.警察叔叔()了一下案发现场,发现了真相。 极参与。 区吗 A.严格 B.严肃 3.爸爸走进我的房间,一脸()地对我说:“你怎么又玩游戏呢?” 八、根据积累的知识填空。(6分) 4.虽然张老师对我们要求很(),但是我们都很喜欢她。 冠必 ,纽必 ,袜与履,俱紧切 A.心爱 B.疼爱 置冠服,有 勿乱顿,致污秽。 5.我()的玩具熊不见了,我焦急地到处寻找。 唯 唯不如人,当自砺 6.奶奶十分()我。 若 若饮食,不如人,勿生戚。 九、阅读理解。(18分) 借刀 十、口语交际。(15分) 螳螂举着两把大刀,站在路边的草地上,好像在等候谁。 在这个单元的口语交际活动中,我们讨论了“图书借阅公约”,下面就让 白兔提着篮子经过,对螳螂说:“我要去割草,借我一把刀好吗?”螳螂说 我们再具体讨论一下如何使我们的图书借阅活动更加有序和方便。如:怎样 割草要用镰刀,我的刀不能用。”白兔走了 给图书分类,怎样列出图书目录,怎样使借阅的同学更快地借到自己想看的 图书……先写一写你的意见,再和同学们讨论一下 绵羊来了,身上长满了厚厚的毛,对螳螂说:“我要剪去身上的毛,借我一 把刀好吗?”螳螂摇头说:“剪毛要用剪刀,我的刀不能用。”绵羊走了。 斑马来了□对螳螂说□我要回去切菜做饭□借我一把刀好吗□螳螂 说:“切菜要用莱刀,我的刀不能用。”斑马走了。 密 花猫在旁边看见了,笑了笑说:¨螳螂呀螳螂,看来你的刀没什么用,丢掉 算了。” 后来,飞来一只绿头苍蝇,螳螂举起两把大刀,“咔嚓”一下,把苍蝇砍死 了,堂堂的两把大刀多好呀 1.短文共有个自然段。(2分 2在”里填入恰当的标点符号。(4分) 3.选择正确的答案填空。(12分) (1)螳螂举着两把大刀站在路边,向它借刀的动物有( ),而它等候 的是( 白兔②斑马③花猫④绵羊⑤绿头苍蝇 (2)螳螂的两把大刀最大的好处是()。 ①很威风②可以消灭苍蝇③可以借给其他动物 (3)读了短文,你明白了()的道理。 ①要热心帮助别人,不能小气②做什么事就要用什么样的工具 ③不能随便把东西借给别人 书书书 !"#$%&'() !"#$%&'() !!!"#$!%"!&'() "!"##$!%!$#&'(!)*!+, -!./"01!12!34!53!67!68!)9 !:) ;!./"<=!>?!@A!BC!DE!CF G!./""#HIJJKLMNO!PQRSTFK U?# $#!VAWWKXY4Z[\!]01^_`ab# c!"#%!&!' $#(!'!&!)!* +#(!%!)!& d!"#efghi!jklmn $#@opq!4r!stuvAwx y!"#+!$ $#z{!o|!}~ +#Xe?�^��$G�cC$����"�KZ!� ���CKX��%�KZ!��XJ���O� ^%��KZ&�!�'�KX��������# ,#��"�!�!�! !¡!¢!�!%* £!¤¥¦§"¨©hªK«¬$`¤¥­®¯°±²³ K´µ¶·¸¹ºK*»$¼½¾³¿±ÀÁ±´# !*#$%&'() !!"#ÂÃ!ÄO!ÅÆ!$#BC!ÇÇhÈ "!./"ÉK!KÊ!ËÌ!ÌÍ -!& ;!"# $#ÎÏ!Ð!-!Ñ�!./"Ò!ÓÒ G!"#!Ô!$#ÕÖ!+

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