内容正文:
标 四、语法 重 情态动词can和 could的用法 准 Unit7 Topic2复习卷 英语·七年级(下册 1.概念:情态动词有一定的意义,但 (能/不能)独立存在,它必须与实义动词原形一起构成句子的 卷 情态动词 (有没有)人称和数的变化。 2.情态动词can的基本用法 (1)表示“能、会”,指脑力或体力方面的“能力”。如 我会讲英语 预习临测 吉姆会游泳。 (2)表示“可以”,常用于口语中,指许可或请求做某事。如 请问我可以喝一杯茶吗? 兹圈根据汉语意思写出英语单词及词性。 单词 你可以出去了 注意:can在口语中可以代替may,表示许可或可以。如 1.别的,其他的 2.聪明的 (adj) Can i sit here?= May I sit here?我可以坐在这儿吗? 3.(按顺序)数数 4.以前 can't在口语中代替 mustn't时,表示禁止或不准。如 铷5伦敦 6.年龄 不准在马路上踢足球。 You can' t play foot ball in the street.= You mustn' t play in the street. 7.单词 3)表示“可能”,常用于否定句或疑问句中,指某种可能性。如: 短语 韩梅不可能在教室里。 唱一首英文歌 2.弹钢琴 请问他今天能到这里来吗? 3.别的什么 4.弹吉他 (4)情态动词can表推测的时候和情态动词must的区别 5.在生日晚会上 6.跳迪斯科 can表示推测的时候往往用于否定句或疑问句中且把握性较大 长7.表演芭蕾 must表示推测的时候往往用于肯定句,把握性也很大。如: 8.玩得高兴 她肯定是我们的英语老师。 9根本不会做某事 10.把……带到 1给某人数某物 12.这么多的花 他不可能在家,因为他和我一起在学校 13.能做某事一点点 14.能把某事做得很好 15.放风筝 16.在过去 3.情态动词coud的基本用法 动两年前 18.在五岁的时候 (1) could是情态动词can的过去式。表示过去的能力或可能性。如: 19.再也不,不再 20.在某人的帮助下 He can play the piano.(用 at the age of five改写句子) 、句子 the piano at the age of five 1.你想弹钢琴还是打篮球? (2) could用于现在时,表达的语气更委婉、更客气。此时 could不是can的过去式。如: 你能帮助我学习英语吗? 2.我确信我们在晚会上会玩得很愉快。 注意:对该句型进行回答时,须借助 来回答,而不能用 4.情态动词can和 could的基本句型 你3.我想带些花到聚会上去。 (1)肯定句型为:主语十 can could+动词原形十其他如 他们现在会打篮球 4.—你还会干什么? 我只会唱英语歌。 当他是个学生的时候,他会打篮球。 5.她会表演芭蕾,但她只会跳一点点。 (2)否定句型为:主语+ can could no(can't/ cannot/ couldn't)+动词原形十其他如: 6.在我五岁的时候,我英语就说得很好了。 他们现在不会打篮球 7.在她六岁的时候,她的眼睛出了问题。 当他是个学生的时候,他不会打篮球。 8.在她妈妈的帮助下,詹妮现在能写得很好。 (3)一般疑问句句型为:Can/ Could+主语十动词原形十其他?其肯定答语用:Yes,主语十 can/ could.;否 定答语用:No,主语十 ldn't.如 复习卷第59页 他们现在会打篮球吗? 是的,他们会。 )2. When he finishes his homework, he begins A watch B. to watch C watches D to watches 当他是个学生的时候,他会打篮球吗? 不,他不会。 )3.Don' t worry(担心). There is wrong your leg. A something: with B anything: with C. nothi D. nothing: on 注意:答语中作主语的人称代词,应根据问句中的主语作相应的变化。 you go tomorrow? 其变化规则为:第一人称问,则第二人称答;第二人称冋,则第一人称答;第三人称问,第三人称答, Hebei and Beijing. A. What else B. Where else C. Else where -Can you sing an English song for us?-Yes D. Where other your friend play the guitar? Can i skate? Can she climb hills? but he (4)特殊疑问句句型为:特