内容正文:
专题07 动能和动能定理
思维导图
知识详解
知识点一:动能
1、定义:物体由于运动而具有的能量。
2、计算式:
3、国际单位:焦耳(焦,J)
换算关系:
4、标矢性:标量。
5、正负:恒为正值。
6、瞬时性:动能由物体的质量m和瞬时速度v决定,是状态量。
7、相对性:选择不同的参考系,物体的瞬时速度不同,动能也就不同。通常选择地面为参考系。
典例1(2021·湖北高一期中)A、B两物体的速度之比为2∶3,质量之比为1∶3,则A、B两物体的动能之比为( )
A.2∶9 B.4∶9 C.4∶27 D.27∶4
典例2(2020·辽宁鞍山市·高一月考)一个质量为2kg的可视为质点的小球,以2m/s的速率做匀速圆周运动,轨迹半径为1m,则下列结论正确的是( )
A.小球所受的合力大小为4N
B.小球所受合力的功率为16W
C.小球的动能为8J
D.在小球转动半圈的过程中,小球所受合力做的功为零
典例3(2021·上海高三二模)奥运会比赛项目撑杆跳高如图所示,下列说法不正确的是( )
A.助跑过程中,运动员的动能逐渐增大
B.起跳后上升过程中,杆的弹性势能先增大后减小
C.起跳后上升过程中,运动员的重力势能逐渐增大
D.在最高点杆的弹性势能最大
典例4(2021·上海高三二模)质量为m的质点所受的力F随时间变化的规律如图所示,力的方向始终在一直线上。已知t=0时质点处于静止状态,在图中t0、2t0、3t0和4t0的各时刻中,质点离出发点距离最大的时刻是__________;质点动能的最大值是____________。
知识点二:动能定理
1、内容:合外力所做的功等于物体动能的变化。
表达式:
2、对动能定理的理解:
①计算式为标量式,v为相对于同一参考系的瞬时速度。
②“外力”指作用在物体上包含重力在内的所有外力,如弹力、摩擦力、万有引力……
③适用于单一物体,或可看成单一物体的物体系。
④适用于恒力做功,也适用于变力做功。
⑤适用于直线运动,也适用于曲线运动。
⑥若物体在运动过程中包含几个不同过程,应用动能定理时,可以分段考虑,也可以把全过程作为一个整体来处理。
⑦在求解物理问题时,可优先考虑动能定理。
典例5(2021·福建省福州高级中学高一期中)如图所示,滑梯顶端离地面的高度为H,一个小孩从粗糙的滑梯顶端由静止开始滑下。若以滑梯顶端为零势能面。以下说法错误的是( )
A.下滑过程中,小孩的动能增加
B.小孩滑到滑梯底端时的重力势能为-mgH
C.下滑过程中,小孩的机械能守恒
D.下滑过程中,滑梯对小孩的支持力不做功
典例6(2021·全国高一课时练习)人站在h高处的平台上,水平抛出一个质量为m的物体,物体落地时的速度为v,以地面为重力势能的零点,不计空气阻力,则有( )
A.人对小球做的功是 B.人对小球做的功是
C.小球落地时的机械能是 D.重力对小球做的功是
典例7(2021·辽宁高二月考)(多选)质量为1kg的物体在水平面内做直线运动,其速度—时间图像如图所示,则下列说法正确的是( )
A.物体在10s~20 s内所受合力做的功为0
B.物体在0~10 s内所受合力做的功为25 J
C.物体在0~10 s内所受合力的冲量的大小为10N·s
D.物体在10 s~20 s内所受合力的冲量的大小为10N·s
典例8(2021·湖北孝感市·天有永新实验学校高一月考)(多选)韩晓鹏是我国首位在冬奥会雪上项目夺冠的运动员,他在一次自由式滑雪空中技巧比赛中沿“助滑区”保持同一姿态下滑了一段距离,重力对他做功1900J,他克服阻力做功100J。韩晓鹏在此过程中( )
A.动能增加了1900J
B.动能增加了1800J
C.重力势能减小了1900J
D.重力势能减小了2000J
典例9(2021·福建高一期中)(多选)如图所示是某中学科技小组制作的利用太阳能驱动小车的装置。当太阳光照射到小车上方的光电板时,光电板中产生的电流经电动机带动小车前进。若小车在平直的公路上由静止开始加速行驶,经过时间t,前进了距离d,达到最大速度vmax,设此过程中电动机功率恒为额定功率P,受的阻力恒为f,则此过程中电动机所做的功为( )
A.fvmaxt B.Pt C. D.
典例10(2021·山东济宁市·高一期中)如图甲所示为商场内的螺旋滑梯,小孩从顶端A处进入,由静止开始沿滑梯自然下滑(如图乙),并从底端B处滑出。已知滑梯总长度L=20m,A、B间的高度差h=12 m。g取10m/s2
(1)假设滑梯光滑,求小孩从B处滑出时的速度v1的大小;
(2)若有人建议将该螺旋滑梯改建为倾斜直线滑梯,并保持高度差与总长度不变。已知小孩与滑梯间的动摩擦因数μ=0.25,若小孩仍从顶端由静止自然下滑,则求小孩从底端滑出时的速