专题04 特殊的平行四边形与平面直角坐标系、函数-2020-2021学年八年级数学下学期期末压轴题分类专项突破(人教版)

2021-05-24
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内容正文:

专题04特殊的平行四边形与平面直角坐标系、函数 一、解答题 1.在平面直角坐标系中,矩形 的边 , 分别在x轴、y轴上,点 ,点 ,且m、n满足 . (1)填空:矩形 是__________,点B的坐标为_________; (2)如图1,点D为第一象限内一动点,连 、 、 , ,试探究线段 、 、 之间的数量关系,并证明你的结论; (3)如图2,点F在线段 上,连 ,作 于M, 于N.当F在线段 上运动时(不与O、A重合), 的值是否变化?若变化,求出变化的范围;若不变,求出其值. 【答案】(1)正方形,(2,-2);(2) CD=BD-OD;(3)不变,值为1. 【解析】 (1)根据非负性解方程,可得m、n的值,根据m、n的值,可得答案; (2)根据三角形的内角和,可得∠DOC与∠QBC的关系,根据SAS,可得三角形全等,根据全等三角形的性质,可得DC与CQ的关系,根据等式的性质,可得∠DCQ的度数,根据勾股定理,可得答案; (3)根据矩形的判断与性质,可得AN与GM的关系,根据同角的余角相等,可得∠OAG与∠BAN的关系,根据ASA,可得三角形全等,根据全等三角形的性质,可得GO与BN的关系,根据等量代换,可得答案.解:(1)∵ , ∴m=-2,n=2, ∴A(0,-2)、C(2,0); ∴OC=OA, ∴矩形OABC是正方形, ∴点B的坐标是(2,-2) (2)如图1在BD上截取BQ=OD,连接CQ, ∵矩形OABC是正方形, ∴OC=OB,∠OCB=90° ∵BD⊥OD, ∴∠BOD=90°, ∵∠1与∠2是对顶角, ∴∠1=∠2, ∠DOC=∠QBC, 在△DOC和△QBC中 , ∴△CDO≌△CQB(SAS), ∴CD=CQ,∠DCO=∠QCB, ∴∠DCO+∠OCQ=∠QCB+∠OCQ, ∴∠DCQ=∠OCB=90°, 在Rt△DCQ中,由勾股定理得:CD2+CQ2=DQ2, ∴2CD2=DQ2, ∴ CD=DQ, ∴ CD=BD-BQ, ∴ CD=BD-OD; (3) 的值不变,理由如下: 过A点作AG⊥OM的延长线于G,如图中的图2 ∵OM⊥BF,AN⊥BF,AG⊥OM, ∴四边形MGAN是矩形, ∴AN=MG,∠OGA=∠GAN, ∴∠1+∠2=∠2+∠3, ∴∠1=∠3, 在△OGA和△BNA中 , ∴△OGA≌△BNA(AAS), ∴OG=BN, ∴OM+MG=BN, ∴OM+AN=BN, ∴ =1. 【点睛】 本题考查了全等三角形的判定与性质,利用了全等三角形的判定与性质,矩形的判定与性质,勾股定理,余角的性质. 2.如图1所示,菱形ABCD的顶点A,B在x轴上,点A在点B的左侧,点D在y轴的正半轴上,其中点 、 . (1)求C点的坐标; (2)如图2,E是AD上一点,且AE= ,P是AC上一动点,求 的最小值; (3)如图3,动点Q从点B出发,以每秒 个单位长度的速度,沿折线 在菱形的两边上匀速运动,设运动时间为 秒. 若点Q到BD的距离是 ,则 = . 【答案】(1) ;(2) ;(3) 或 【解析】 (1)利用菱形的性质将Rt 的三边分别表示出来,利用勾股定理求出即可; (2)根据将军饮马可知作点 的对称点 ,当D、P、 三点共线时, 最小,利用勾股定理求出 的值,即可求出 的最小值; (3)根据题意可知,Q点在BC中点和CD中点时,点Q到BD的距离是 ,分情况讨论即可.解:(1)∵四边形ABCD为菱形, ∴AD=AB=BC=CD,设AO=x, 则AB= =AD, 在Rt 中, , 即 , 解得 ,DC=AB= , ∴ ; (2)∵四边形ABCD为菱形,AC为∠DAB的角平分线, ∴∠DAC=∠BAC, ∴点E关于AC的对称点 在AB上, 且 , , 连结 , ∴当D、P、 三点共线时, 最小,且值为 , , 即为所求最小值为 ; (3)易知Q点越靠近C点,距离DB越远, 最大距离为 , 且点Q到BD的距离是匀速变大或变小的, 时,距离由0增大到 , 时,距离由 减小到 , ∴Q点在BC中点和CD中点时,符合要求, 由(1)可知菱形边长为 , ∴当运动到BC中点时,运动了 个单位, , 当运动到CD中点时,运动了 个单位, , 故答案为: 或 . 【点睛】 本题考查了菱形的性质、将军饮马、勾股定理等知识点,需要注意在(3)中,要分情况讨论. 3.在平面直角坐标系中,A(0,a),B(b,0),D(c,0), + c2﹣4c+4=0,b为最大的负整数,DE⊥x轴且∠BED=∠ABD,BE交y轴于点C,AE交 x轴于点F. (1)求A,B,D的坐标; (2)在y轴上是否存在点G使得GF+GE有最小值?如果存在,求出GF+GE的最小值;如果不存在,请说明理由; (3)如图

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