10.2 我们与法律同行 课件-2020-2021学年部编版道德与法治七年级下册(2个视频,共26张PPT)

2021-05-24
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普通

资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 初中道德与法治统编版(2016)七年级下册
年级 七年级
章节 我们与法律同行
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2021-2022
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 29.62 MB
发布时间 2021-05-24
更新时间 2023-04-09
作者 今天天气好晴朗
品牌系列 -
审核时间 2021-05-24
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/28662965.html
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来源 学科网

内容正文:

思考:法律的作用是什么? 第十课 法律伴我们成长 10.2 我们与法律同行 尊 遵 思想 行动 树立法治意识 学会依法办事 2018年3月17日,在十三届全国人大一次会议上当选的国家主席、中央军委主席习近平、全国人大常委会委员长栗战书等进行宪法宣誓,18日,国务院总理李克强、国家监察委主任杨晓渡等进行宪法宣誓。 2015年7月1日全国人大常委会表决通过实行宪法宣誓制度。2018年3月11日,第十三届全国人民代表大会第一次会议通过的宪法修正案,将宪法第二十七条增加一款,作为第三款:“国家工作人员就职时应当依照法律规定公开进行宪法宣誓。”​​ 4 法治意识:人们对法律发自内心的认可、崇尚、遵守和服从。 思考:建设法治中国靠领导人和国家工作人员就可以了吗? 人民! ①建设法治中国是中国人民的共同事业,人民既是法治的践行者,又是法治的受益者。人民权益要靠法律保障,法律权威要靠人民维护。 ②推动全社会树立法治意识,增强全社会厉行法治的积极性和主动性,对于全面推进依法治国、建设社会主义法治国家具有重要意义。 法律要发生作用,首先全社会要信仰法律。如果一个社会大多数人对法律没有信任感,认为靠法律解决不了问题,那就不可能建成法治社会。 一切法律之中最重要 的法律既不是铭刻在大理石上,也不是刻在铜表上,而是铭刻在公民们的内心里。 ——卢梭 法律必须被信仰,否则形同虚设。 ③法治意识是人们对法律发自内心的认可、崇尚、遵守和服从。当法律真正铭刻在我们内心时,才会充分体现其自身的价值,发挥其应有的功能。 8 思考:以下这些法律规定,你自觉遵守了吗?怎样才能更好地遵守? 受教育者应当努力学习,完成规定的学习任务;遵守所在学校的管理制度。 旅游者在旅游活动中应当遵守社会公共秩序和社会公德,尊重当地的风俗 习惯、文化传统和宗教信仰,爱护旅游资源,保护生态环境,遵守旅游文明行为规范。 家庭成员应当关心老年人的精神需求,不得忽视、冷落老年人。 ④树立法治意识,是青少年健康成长的基本要求。青少年不仅是法治中国的受益者,更应该成为参与者和推动者。 9 1.为什么要树立法治意识? ①建设法治中国是中国人民的共同事业,人民既是法治的践行者,又是法治的受益者。人民权益要靠法律保障,法律权威要靠人民维护。 ②推动全社会树立法治意识,增强全社会厉行法治的积极性和主动性,对于全面推进依法治国、建设社会主义法治国家具有重要意义。 ③法治意识是人们对法律发自内心的认可、崇尚、遵守和服从。当法律真正铭刻在我们内心时,才会充分体现其自身的价值,发挥其应有的功能。 ④树立法治意识,是青少年健康成长的基本要求。青少年不仅是法治中国的受益者,更应该成为参与者和推动者。 2018年,在安徽合肥高铁站一列由合肥开往广州南的列车上,一名带着孩子的妇女罗某以等老公为名,用身体强行阻挡车门关闭,并让列车员通知检票员放行其老公。列车员和乘客多次劝解无果,最后造成列车晚点 4 分钟。该事件引发社会热议。 情境探究: 思考:假设你是当事人,面对家人还没上车而列车就要开的情况,你会:___________________。原因是什么? 女子阻碍高铁发车 第七十七条 禁止实施下列危害铁路安全的行为: (一)非法拦截列车、阻断铁路运输; (二)扰乱铁路运输指挥调度机构以及车站、列车的正常秩序; (三)在铁路线路上放置、遗弃障碍物; (四)击打列车; (七)在铁路线路上行走、坐卧或者在未设道口、人行过道的铁路线路上通过; (十二)钻车、扒车、跳车; (十三)从列车上抛扔杂物; (十四)在动车组列车上吸烟或者在其他列车的禁烟区域吸烟; (十五)强行登乘或者以拒绝下车等方式强占列车; (十六)冲击、堵塞、占用进出站通道或者候车区、站台 违反规定的,由公安机关责令改正,对单位处1万元以上5万元以下的罚款,对个人处500元以上2000元以下的罚款。 相关法规:《铁路安全管理条例》 《中华人民共和国治安管理处罚法》第二十三条规定:扰乱车站的秩序,阻拦交通工具的正常运行,属于治安违法行为。 《中华人民共和国铁路法》第六条:“禁止任何人破坏铁路设施,扰乱铁路运输的正常秩序。” 事件后续:扰乱铁路正常秩序的女子罗某,被处以2000元罚款,就职学校也责成她停职检查。 思考:从罗某做出违法行为受到处罚,你得到什么启示? ①法律保障人们的幸福生活,法律保障功能的实现靠我们每个人对法律的尊崇和遵守。 ②依法办事,就要遵守各种法律法规。遇到问题需要解决,应当通过法治方式,表达自身合法的诉求和愿望。 这种行为不仅是一种违法行为,那么还是一个需要给予道德谴责的行为。因为这种行
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