内容正文:
预测10 坐标、图像题
★中考预测★
中考指导纲要要求:学生能够根据图像从文字、表格、坐标图象中提取能解决问题的有用信息,重在考查学生抽象、概括、观察、分析判断能力和信息提取能力。
2021年中考可能会结合具体的情景考察以上内容,本专题的灵活性较强,难度较大,考查学生分析判断能力和信息提取能力。
★应试技巧★
题型解读
图像题能直观形象地体现化学知识的本质,能考查学生对各知识的综合理解和运用。解题中就要求学生对图像进行分析、提炼,挖掘出解题信息,结合所掌握的化学知识或反应原理进行有效解答。
从考查的内容来说,主要包括质量守恒定律、金属与酸(或盐溶液)的反应、溶液的PH变化、酸碱盐间的反应、综合知识等。从考查的题型来说,主要出现在选择题、填空题、计算题里。
解题策略
1、看坐标:看清横、纵坐标的含义,横坐标是时间(反应时间、加热时间)还是反应物的质量或体积,纵坐标是质量还是质量分数。
2、看走势:看图像的走向和变化趋势,是上升(增加)还是下降(减小)。
3、看四点:看清起点、拐点、终点和交点。
看起点:分析图像的起点是否从0开始;
看拐点:通常拐点代表恰好完全反应或者是下一个反应开始;
看终点:分析最终反应完之后,纵坐标的量是否保持不变。
看交点:明确曲线相交点所表示的意义。
4、看数据:看图像中横纵坐标的数据多少。
★备考点津★
以上内容是中考化学的高频考点,经常以选择题或填空题或计算题形式出现,试题以较难题目为主。这类题目具有形象直观、简明清晰、知识面广、综合性强等特点。解题的关键是结合所涉及的化学知识,正确分析各变化的过程,注意分析坐标轴表示的意义、曲线的起点、折点及变化趋势,确定正确的图像。
★真题回顾★
1.(2020福建省卷)将一定浓度的稀盐酸、稀硫酸分别加入装有等质量CaCO3粉末的容器中,相同条件下测得两者产生的CO2体积(V)与反应时间(t)的关系如下图所示。下列判断错误的是
A.0~300s内,两个容器内溶液的pH均逐渐增大
B.0-100s内,反应Ⅰ、Ⅱ生成CO2的速率均先慢后快
C.反应Ⅱ中,0~100s内产生的CO2体积比100-200s内的少5amL
D.实验室可以用一定浓度的稀硫酸与CaCO3粉末反应制备CO2
【答案】C
【解析】A、碳酸钙与稀盐酸反应生成氯化钙、二氧化碳和水,碳酸钙与稀硫酸反应生成硫酸钙、二氧化碳和水,氯化钙、硫酸钙的溶液呈中性,随着反应的进行,盐酸和硫酸不断消耗,两容器内溶液中的酸不断地减少,溶液的pH均逐渐增大,A选项判断正确,不符合题意;B、由相同条件下测得两者产生的CO2体积(V)与反应时间(t)的关系图可知,0-100s内,曲线的变化是先缓后陡,说明生成二氧化碳气体的体积变化先小后大,由此可知反应Ⅰ、Ⅱ生成CO2的速率均先慢后快,B选项判断正确,不符合题意;C、如图所示反应Ⅱ中,0~100s内产生的CO2体积为2.8amL,100-200s内产生的CO2体积为7.8amL-2.8amL= 5amL,则0~100s内产生的CO2体积比100-200s内产生的CO2体积少5amL-2.8amL= 2.2amL,C选项判断错误,符合题意;D、由图形可知相同浓度的稀盐酸、稀硫酸分别与等质量碳酸钙粉末反应,稀硫酸反应生成二氧化碳的速率比稀盐酸反应的速率要慢一些,但是可以通过改变稀硫酸的浓度使反应速率合适,因此实验室可以用一定浓度的稀硫酸与CaCO3粉末反应制备CO2,D选项判断正确,符合题意。故选C。
2.(2020黑龙江龙东)下面四个图像的变化趋势,分别对应四种操作过程,其中正确的是( )
A.某温度下,向一定量接近饱和的硝酸钾溶液中不断加入硝酸钾晶体
B.向氯化铁和盐酸的混合溶液中加入过量的氢氧化钠溶液
C.用等质量的双氧水制取氧气
D.氢氧化钠溶液加足量的水稀释
【答案】B
【解析】A、某温度下,向一定量接近饱和的硝酸钾溶液中不断加入硝酸钾晶体,硝酸钾继续溶解至饱和,过程中溶液的溶质质量分数增大,至饱和溶液的溶质质量分数不再改变,与图象不一致;故A不正确;B、向氯化铁和盐酸的混合溶液中加入过量的氢氧化钠溶液,氢氧化钠先和盐酸反应生成氯化钠和水,至盐酸完全反应后,氯化铁和氢氧化钠反应生成氢氧化铁和氯化钠,开始生成氢氧化铁沉淀,直至氯化铁完全反应后,沉淀质量不再增加,故B正确;C、用相等质量的双氧水来制取氧气时,有催化剂时放出氧气速度比不加催化剂快,但最终产生氧气的质量是相同的,故C不正确;D、氢氧化钠溶液中加足量的水稀释,随着不断加水稀释溶液的碱性越来越弱,但应仍为碱性,不可能成为酸性,与图象不符,故D不正确。故选B。
3.(2020山东青岛)下列图象表示的化学反应过程,与实际情况相符合的是,(说明:①至④对应的每组实验其他条件均相同) ( )
A.图