内容正文:
第·节人类面临的主要环境问题 教矿预习 景导学 3.类型—按性质分 主要类型 表现 世界环境日”是联合罔环境规划署主导的全球活 每年6月5日举行。219年的‘世界环境日 空气污染”,主场活动在杭州举行。联合国环境规划在每 山题 :生物污染等 日选择一个成员举行“世界环境日”纪念活动,发表 由环境污染演化:酸雨、固 臭氧层假 《环境现状的年度报告书》及表彰“全球500佳” 而来的问越 坏 年的世界主妥环境问题及环境热点,有针对性地制定“世 水土流久、森林砍伐、茭 环境日”主题,总称“世界环境保护日 生态坏间题 生物多烊性减少等 徕林、草原、矿产等资源的狨少和 破坏 界环境口 [思维启迪]如何区划环垙泞染和牛态砇坏 6月5H 尝试探究:当前世界面临的环境问题有哪些 二、人类面临的主要环境问题 1.部分资源道于枯起,入均姿源拥有图 牛物多样性很 裸标是读 3.环境污染,人类生存环境质量下降 (1)坏境污染的概念:由丁人类生产、生活过程中产生 解环境问题的概念和类型 害物质,引烂环质量 色害人类健,影 2.了解人类而临的主要坏问题 叫生物正常牛存发展的现象 3.饷环境问题的γ重后果,提对环境问題的危机感、紧 (2)环境污染的要类型 迫感和贡仁感,努力规范门己的行为 类型 主要污染物 身息主梳理 牛祈污水 农药、化肥 环境问题的概念与类型 水污染以及商禽粪便等 概念:由于四 或自然原閃使环境条件发生 了变化,并对人类及其他生物的生存和发展造成影响和 硫化气、氧化氮 氧化碳等 2.成因:人类尘产和生活过程川非放內废弃物和有害物超 重金属、放射性元 过了环境的 成 和牛 十壤污染 余、病原体等 奁破坏;人类对资源需求与日俱增,滥成资泺的櫻乏 课堂探究 要点一环境问题的形成机制 要点二人类面临的主要环境问题 1要点导学 要点导学 环境山题产牛的乐因有两方面,是人类问环境条取资源当前,人类社会面临的⊥要坏竟间题依环境门题的性质 的速度超过了资游木身及其替代山的再生速度;二足人类 可分成如下四类,只体差异如下所示 阿环境排放废弁物的数量超过了坏境的门净能力。如图 环境污染问题 表现 原因 典型事例或分布区 身及过度 杉饥的光化学烟 代品的素耿量社 再生速度 大气污染、水污!和有密人体雾、泰時上河的污 染、十壤污染使康的农药i染、部分农业区的 自然资源 意扯放 冇毒农作物 境问题 环境污染 l典例剖枥 产和生活 读“人类与环境关系示意图”,回答小刎问题 中的大量垃:太原们的煤行石 染(垃圾污染) 人类系统 环境系统 圾堆放 交通运输 厂1 状|彬 许多城市嵊声超标 业生产等 人日子 放射性物质:||本福岛核电站核 放射件 作用 (1)图中箭头A、B表示出现不境向题的两个主要原因 海洋污染 各类污染物氵渤海湾大赤潮、本 九州岛水俣湾求 2)环境问题主安表现为 坏和 染、海上石油泄漏 突出的生态坏導题有哪 2.由环境污染演化而来的问题 的代号分填入A~D(与图中答头 相同)代表的杕线上①滥采滥用石洫等然资源 典型事例或 表现 原因 产生的烟尘;③工业“废”排放;④过发扯取地 分布区 通过绿化改造$气侯;酸雨;③水利程;⑧坏境 护 个球白然:气侯的变化 烧矿物燃料,排放 解题思路:由于人 废弃物,庄超出 变暖:气体;乱砍滥伐森林 了环境的承载 境问题、人类 两极和肯藏 动从正、反两个方面作用于环境,反过来,环境也从正,反奥氧层 :自然:太阳活动 两个方面把作用反馈于人类 人为:址排放狐冢烃等消耗 破坏 现臭层 答案 物员 白然:地形造酸性气体不易氵世界:两欧 北美、|本 酸丽 燃烧矿物燃料排放二氧:中国:江 化硫、氮氧化物等酸性气体:地区 3.生态破坏问题 2.环境问题治理措施的解答 表现 原因 典型事例或分布区 环境问题的 策应针对其体的环境问题分析,问 森林的环境调 伐林:凵卢热带林這破坏 题不同,解决措施不同 节功能下 环境污染问题:根本措施在于减少污染物排放(可通过 禔高怼用率、净化处理后排放、使用环保原料和燃料等 地:白然柿被;尖、中国的荒漠化 达到目的)问时加强綠化,以增强环境自冷能力;对 碳坏 趋势与沙尘茶、古 全球性问题还需加强国际合作 T比伦王国的消尖 ②生态破坏问题:根本拈施在于恢复生态,因此首先要改 变和停止不合理的人类活动,其次通迂恢复植被、水域 北平原的次生盐 见盐碱4不合埋的灌 等增强环境的平衡调节能力 渍化、内陆十早 1溉等 资源短缺冋題:要从“开源”(替代资源的开发、加强储 原生盐械化 量訝深等)和¨节流”(提高利用率、减少费、加大资源 生物生存 循环利用等)两方面入手 过捕猎华南虎 生物多性;坏境灃到筱 解答环境问题应注意的几个方 羚羊,湿地破 减少 或过度捕 ⑩环境问题的类型、表现与分布。首先从题目所给的图 猎等 等