4.1人类面临的环境问题 课件2022-2023学年高中地理湘教版必修二

第五章 人地关系与可持续发展 PART 环境问题的概念和类型 01 一、环境问题的概念和类型 阅读课本，思考：环境问题的概念和分类，以及产生的原因？ 一、环境问题的概念和类型 1.概念：环境问题一般指由于自然界或人类活动作用于人们周围的环境，引起环境质量下降或生态失调，以及这种变化反过来对人类的生产生活产生不利影响的现象。 一、环境问题的概念和类型 2.分类 3.资源短缺 大气污染、水体污染、土壤污染、生物污染、酸雨、全球变暖、臭氧层破坏等 水土流失、森林砍伐、土地荒漠化、生物多样性减少等 森林、草原、矿产、水、土地等资源的减少和破坏 2.生态破坏 1.环境污染 水土流失 土地荒漠化 矿产资源枯竭 臭氧层破坏 大气污染 酸雨 全球变暖 环境污染 生态破坏 资源短缺 水资源短缺 思考：图中显示了哪些环境问题并归类。 问题：材料中体现了哪些环境问题？ 材料一：黄土高原拥有极为丰富的煤炭资源，其储量和产量均居全国第一。煤炭资源不仅量大质优，还有较好的开采条件。其中，可供露天开采的煤矿储量达200亿吨。 材料二：煤炭开采的方式包括井工开采和露天开采，井工开采的矿区存在CO溢出问题（如大同口泉沿线矿区），同时地下水遭到破坏（如太原晋祠难老泉）。露天开采的煤矿（朔州平朔）产生严重的粉尘污染，造成空气污染问题。煤化工和电力开发过程中，电厂和化工厂对空气造成严重污染，污水排放造成水体污染。排矸厂肆意堆放未做处理的煤矸石（铜川玉华矿），长期堆积对当地土壤产生严重的重金属污染。 大气污染、水体污染、土壤污染 人类社会 环境 环境 A.人类的生存和发展要占据一定的环境空间，并从环境中获取物质和能量 B.人类的新陈代谢和消费活动的废弃物要排放到环境中 C.人类通过生产、生活活动作用于自然 D.环境把所受到的影响反作用于人类 思考：图中箭头所表示的含义并举例说明 C C D D A B 3.环境问题产生的原因 人类社会与环境相关模式 人类社会 环境 环境 物质和能量 废弃物 人类向环境索取资源的速度超过了资源本身及其替代品的再生速度。 （环境承受能力） 人类向环境排放废弃物的速度超过了环境的自净能力。 生态破坏 环境污染 资源枯竭 3.环境问题产生的原因 环境问题是伴随着人口问题、资源问题和发展问题而出现的。其中，人口问题是根本，资源的不合理利用是直接原因。 思考：产生环境问题的根本原因是什么？ 3.环境问题产生的原因 活动 2.环境问题随着社会生产力的发展而产生和发展。不同历史时期的环境问题不同，不同区域所面临的环境问题也有所不同。读图5-3，完成相关任务。 （1）发达国家和发展中国家的环境问题各有什么特点？试举例进行说明。 （2）议一议，发达国家和发展中国家环境问题产生的原因分别是什么？ 活动 （1）发达国家和发展中国家的环境问题各有什么特点？试举例进行说明。 国家类型 环境问题特点 举例 发展中国家 发达国家 较为严重；以生态破坏为主 相对较轻；以环境污染为主 部分物种灭绝、森林 退化、荒漠化 臭氧层破坏、 全球气候变化 （2）议一议，发达国家和发展中国家环境问题产生的原因分别是什么？ 活动 据统计，美国的人均资源消耗是印度的35倍，是中国的13倍，每年消费的商品跟服务，则是中国的53倍。在很多欠发达地区还没有进入现代化的时候，美国的奢侈生活已经开始很久了。 发达国家与发展中国家差异 过度消耗资源 为了发展经济，中国曾是世界上最主要的垃圾“存放”国之一。这些洋垃圾中很大一部分是危险废弃物，富含大量不宜回收、严重污染环境的重金属和有毒物质。 近年来，我国虽然出台了禁止进口洋垃圾的法规，但来自发达国家的洋垃圾在我国口岸被查获的事件时有发生。 污染转移 印度近几年的经济发展迅速，但很大一部分的经济贡献来自于恒河周边的污染企业。对于现阶段的印度来说，发展经济是第一位的，如果对这些企业进行管理，将阻碍印度国内的经济发展，所以就算印度政府想治理，但是现实情况也不允许他们治理。 受污染的恒河 发展中国家多处在经济发展的初级阶段，而人口增长却很快，环境承受着经济发展与人口增长的双重压力。 活动 （2）议一议，发达国家和发展中国家环境问题产生的原因分别是什么？ 国家类型 环境问题 形成原因 发展中国家 以生态破坏为主 发达国家 以环境污染为主 人口增长过快，环境承受着发展和人口的双重压力； 没有足够的能力进行环境保护，环保意识不强；发达国家将污染严重的工业转移到发展中国家 经济发展的过程中大量使用化学物质、化石燃料 城 市 乡 村 城市人口高度集聚，交通和工业活动排放大量废弃物，环境问题主要表现为环境污染。 乡村地区因利用资源的方式不当或强度过大，环境问题主