内容正文:
小数加减法混合运算和简算
学生姓名
年级
学科
授课教师
日期
时段
核心内容
混合运算和简便运算
课型
一对一/一对N
教学目标
能根据数据的特点正确应用加、减法的运算定律进行一些小数的简便运算。
重、难点
小数加减法的简便运算
课首沟通
1、检查上次课布置的作业,跟进学生的学习进度、疑难点;
2、还记得加法交换律和结合律,减法的性质吗?对于小数的加减运算你有什么快速的方法吗?
知识导图
课首小测
1. 计算下面各题,怎样简便就怎样计算。
(1)22.26-(6.62+1.7)-11.68 (2)18.3-6.25-3.75+12.7
2. 粮店运来两车大米,第一车有3.72吨,第二车比第一车多0.6吨。
(1) 两车一共运来大米多少吨?
(2) 卖出一部分后,剩下的按每袋25千克,刚好装满40袋,卖出了多少吨?
导学一
知识点讲解 1: 加减混合运算
小数加、减混合运算的顺序:
(1) 没有括号的算式,按照从( )到( )的顺序计算;
(2) 有括号,要先算( )的。
例 1. 计算下面各题。
(1)3.26-2.58+1.74 (2)9.82-(3.75-1.34)
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1. 计算下面各题。
(1)42.3 + 8.6 +30.5 (2)26.94 +(5.31 + 0.27)
(3)2.31 + 5-1.87 (4)7-6.1-0.281
(5)2.35 + (10-5.06) (6)1-0.999 + 0.001
知识点讲解 2: 简便运算
整数的运算定律在小数计算中同样适用。
(1)加法交换律:a+b =(□+□) 加法结合律:(a + b)+c =□+(□+□)
(2) 减法的简算。(也称减法性质)
a-b-c =a-(b○c ) a-(b+ c)=a-b○c
(3) 在只有同级运算的情况下,数字能带着其前面的符号“搬家”
a+b-c=a○c○b a-b+c=a○c○b
例 1. 运用运算定律填空。
(1)8.61-1.07-4.93 = 8.61-(□+□)
(2)5.92-5.7 + 0.08 =(□+□)-5.7
(3)5.3+6.8+14.7+12.2 =(□+□)+(□+□)
(4)27.9-(1.9 + 3.78)=□-□-□
例 2. 计算下面各题,能简便算的就简便算。
(1)7.67+5.43+5.33 (2)23.26-8.82-1.18
(3)25.36-16.87+4.64—3.13 (4)5.6+(125.1-1.6)
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1. 计算下面各题,能简便算的就简便算。
(1)6.48+6.54+6.52+6.46 (2)25.83-16.25-3.75
(3)(25-4.45) + (6.25 + 2.48) (4)15.25-3.1+0.75-4.9
知识点讲解 3:应用题
例 1. 小媚到书店买两本书,价格分别是14.48元和5.32元,她付出20元,应找回多少元?(两种方法解答)
例 2. 甲、乙两个工程队共同修一条公路,甲队每天修62.5米,乙队每天修77.2米,10天完成任务。这条公路有多少米?
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1. 一根3.9米长的竹竿垂直插入水池中,竹竿插入池底的部分是0.5米,露出水面的部分是0.9米。水池水深多少米?
2. 小英到书店买两本书,价格分别是13.48元和4.52元。她付出30元,应找回多少元?(请用两种方法)
限时考场模拟
1. 计算5.69 + 8.32 + 1.68 = 5.69 + (8.32 + 1.68),根据加法( )。
2. 填空:18.5-1.26-8.74 = 18.5-( ),运用了( )。
3. 计算。
(1)19.75-5.86-2.14 (2)3.73 +1.258 + 6.27 + 8.742
(3)72-10.89+2.56+10.89 (4)87.93-(7.93+6.25)
(5)9.24-(3.1-0.76) (6)43.78-12.66+6.22-7.34
4. 比大小。
5.9+(6.3+2.7)○(6.3+2.7)+9.5 52.1-46.23+3.77○7.77+46.23-5.12
24.5-4.6+5.4○24.5-10 3.29-(1.29 + 0.97)○3.29-1.29-0.97
5. 5、数学医院
13.79-6.84+3.16 改正:
=13.79-(6.84+3.16)
=13.79-10
=3.79 ( )
6. 6、右图为育英小学的菜谱。
(1) 买一碗米饭和一盘西红柿炒鸡蛋一共需要多少元?
(
馒头 0.50元∕个
副食:凉拌土豆丝
2.00元∕
盘
西红柿炒蛋
3.
80元∕盘
蒜蓉排骨
5.20元∕盘
豆角炒肉
4