7.2.燃烧与灭火 —2020-2021学年牛津上海版(五四制)六年级科学下册课件

2021-05-24
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普通

资源信息

学段 初中
学科 科学
教材版本 初中科学牛津上海版六年级下
年级 六年级
章节 氧气与燃烧
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2021-2022
地区(省份) 上海市
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 6.29 MB
发布时间 2021-05-24
更新时间 2021-05-24
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2021-05-24
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/28655063.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第七章 空气与人类 7.2 空气与燃烧 书P87——92页 一、思考:燃烧过程中能量变化 化学能 转化成—— 光能和热能 二、食物在氧气中燃烧(实验) 1、观察实验现象 结论:饼干的燃烧需要有氧气 三、食物在二氧化碳中燃烧(实验) 1、观察实验现象 结论:二氧化碳不支持燃烧 四、检验食物燃烧后的产物 检验方法: 1、澄清石灰水 2、氯化钴试纸 二氧化碳 水分 五、食物燃烧释放能量(实验) 五、食物燃烧释放能量(实验) 2、不同食物燃烧释放能量是否相同? 2、不同食物燃烧释放能量是否相同? 小结:食物在氧气中燃烧的表达式 食物+氧气——二氧化碳+水+能量 7.2(2)燃烧与灭火 一、纸盒烧水实验 一、纸盒烧水实验(观察实验,分析原理) 纸盒不会燃烧 纸盒会燃烧 2、纸盒烧水实验原理分析 二、燃烧的条件 1、可燃物 2、氧气 3、着火点 三个条件必须都达到,物体才会燃烧,缺一不可。 三、灭火的原理 1、可燃物 2、氧气 3、着火点 × × × 取走其中任何一个条件,就可以达到灭火的效果。 三、灭火原理 缺少氧气条件,无法燃烧 缺少木条(可燃物)无法燃烧 没有达到着火点,无法燃烧 三、灭火原理 四、讨论:火灾的正确逃生方法 小 结 作业 练习册 P61-63页 $

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