2021年浙江省台州市椒江一模语文试卷（PDF版、含答案）

九年级语文答案 第 1页 （共 2 页） 2021 年初中毕业生学业适应性考试参考答案和评分标准 语 文 书写（5 分） （1）卷面整洁，书写规范、清楚，即可得满分。 （2）卷面虽有修改痕迹，但仍保持整洁、规范，也可得满分。 （3）书写潦草，涂改过多过乱，卷面不整洁，酌情扣分。 一、积累（17 分） 1.（4分）（1）B （2）A （3）惘 馈 评分标准：每空 1 分，共 4 分。 2.（10 分）（1）海内存知己 （2）千里共婵娟 （3）会当凌绝顶 （4）河流大野犹嫌束 （5）非宁静无以致远 （6）蜡炬成灰泪始干 （7）零落成泥碾作尘 （8）只有香如故 （9）长风破浪会有时 （10 ）直挂云帆济沧海 评分标准：每空 1 分，加字、漏字、错字均不得分，共 10 分。 3.（3 分）D 评分标准：共 3 分。 二、阅读（60 分） （一）名著阅读（10 分） 4.（4分）（1）D （2）B （3）A （4）C 评分标准：每空 1 分，共 4 分。 5.（2 分）王冕（杜少卿、虞博士）；慧骃国（马国） 评分标准：每空 1分，共 2 分。 6.（4 分）示例一：故事梗概基本相同，都是以招安为主线。《西游记》讲述的是孙悟空啸 聚花果山多次被天庭招安，最终护送唐僧西天取经，修成正果的故事。《水浒传》讲述的是 以宋江为主的好汉啸聚梁山，后被朝廷招安的故事。 示例二：许多故事情节基本相似。如男扮女装的情节：《西游记》中孙悟空在高家庄假扮高 家女儿，智擒猪八戒；《水浒传》中鲁智深在桃花山装扮成刘太公的女儿，大败来逼亲的周 通。示例三：许多人物身上有反抗精神。《西游记》中孙悟空大闹天宫，表现了他大胆反抗 天威神权的无畏精神和斗争性格；《水浒传》中武松大闹飞云浦，杀死四个杀手和两个官差， 表现了他不畏强暴、勇于反抗的精神。评分标准：共 4 分。 （二）文学作品阅读（27 分） 7.（4分）第一次：掉腰子的猪被父亲撵着鞭打后，关节归位；第三次：小野猪被公野猪用 獠牙逼迫，奔跑成强健的大野猪。 评分标准：每点 2 分，共 4 分。 8.（6 分）（1）小伙伴们四处抓，猪们满院窜、叫，非常形象地写出了孩童们驯猪时乱乱 哄哄的情景，给读者极强的画面感，使人如临其境；形象地写出了猪的野性和孩童的顽皮淘 气；“我”骑的猪因受惊而速度极快，为下文猪掉腰子埋下了伏笔。 评分标准：每点 1 分，共 3 分。 （2）应填“逼”，意思是强迫自己不停地奔跑，突出不断奔跑的艰难；“催”，是催促， 使赶快行动，程度较浅，不符合语境。 评分标准：选择正确 1分，理由恰当 2 分，共 3 分。 9.（4 分）悬念一：父亲拿起鞭子，“我”和小伙伴都以为父亲要打“我”，结果却是去打 猪。悬念二：在成年野猪们的保护之下，小野猪怎么还会受伤呢？原来是大野猪用獠牙挑它 们的屁股，逼它们奔跑。 作用：设下悬念，激发读者的阅读兴趣；突出下面发生的事件出人意料；使叙事避免平铺直 叙，文势有波澜。 评分标准：写对悬念各 1分，作用 2 分（答出 2 点即可），共 4 分。 10.（4 分）那些受过的伤，经历的挫折，不管当时多么的痛苦和煎熬，只要我们坚持下去， 战胜伤痛，这些伤痛会成为人生的垫脚石，你也将战胜自己，成为一个大写的人，而那些伤 痕，就成为你人生的奖章。 评分标准：只抄原文语句最多得 2 分，共 4 分。 九年级语文答案 第 2页 （共 2 页） 11.（4 分）示例一：简·爱从小就是孤儿，经历了各种磨难，如舅母虐待、表哥欺凌、婚 姻的波折，但她坚持自我，不断追求自由与尊严，最终获得幸福。正如“奔跑的伤”一样， 她过去所受的苦难，终成人生的勋章。 示例二：贝多芬一生坎坷，没有建立家庭，26 岁开始耳聋，晚年全聋，只能通过谈话册与 人交谈。但孤寂的生活并没有使他沉默和隐退，反而以更大的热情投入音乐创作，创作出许 多不朽的乐章。正如“奔跑的伤”一样，他过去所受的苦难，铸就了他音乐事业的辉煌。 评分标准：结合名著概括人物所受的苦难 2分，联系“奔跑的伤”分析 2 分，共 4 分。 12.（5 分）示例一：关注生活，用心体悟，写出真情实感，才会有好文章。学校组织拔河 活动，我在其中真切地感受到班级的凝聚力，把它写入了当天的随笔中。这篇随笔感动了自 己，也感动了老师，得到了老师和同学的好评。 示例二：在一次考试写作时，我拼命追求辞藻的华丽，引用了很多诗文，结果得了低分。考 后，老师指出我的作文堆砌辞藻，反而没有了真情实感，冲淡了主题。渐渐地我发现在写作 中一味追求辞藻华丽而忽视真实情感的表达会本末倒置。 评分标准：观点明确 2 分，事例具体 2分，语言流畅 1 分，共 5 分。 （三）古诗阅读（5 分） 13.（1 分）开阔 （壮阔、壮丽、浩渺等） 评分标准：共 1 分。 14.（4 分）孟