内容正文:
7.周测卷(七)
(测试范围:体积与容积;体积单位)
题号 一 二 三 四 五 六 总分
得分
一、化简下列分数。(每题2分,共20分)
12
15=
6
9=
15
20=
14
21=
17
34=
11
66=
12
24=
13
117=
15
125=
65
26=
二、填空。(每空1分,共18分)
1.填上合适的单位名称。
墨水瓶的容积
约是60( )
微波炉的体积
约35( )
集装箱的体积
约40( )
2.明明和亮亮买了同样的一瓶可乐。明明正好倒了满满的3杯,亮亮正好倒
了满满4杯,( )用的杯子的容积要大一些。
3.下面的物体都是用棱长1厘米的正方体拼成的,它们的体积各是多少立方
厘米?
( )立方厘米
( )立方厘米
( )立方厘米
4.棱长为1厘米的正方体,体积是( );棱长为1分米的正方体,体积是
( );( )的正方体,体积是1立方米。
5.把一个大长方体锯成了两个相同的小长方体,它的( )变了,( )没
有变。
6.容器内盛放液体的量一般用( )和( )作单位。
—52—
7.棱长为( )的正方体盒子的容积是1升,记作( );棱长为( )的
正方体盒子的容积是1毫升,记作( )。
三、选择。(每题3分,共15分)
1.一个长方体木箱,竖着放比横着放所占的空间 ( )
A.大 B.小 C.一样大 D.无法比较
2.一块石头所占的空间是 ( )
A.1分米 B.1平方分米
C.1立方分米 D.1毫升
3.把1个棱长1分米的正方体沉入装满水的桶中,水会溢出 ( )
A.1毫升 B.1立方米 C.1升 D.1平方米
4.要记录一个箱子占多大空间,用 单位。 ( )
A.长度 B.面积 C.体积 D.重量
5.把一个长方体分成几个小长方体后,体积 ( )
A.不变 B.比原来大
C.比原来小 D.无法比较
四、操作。(共22分)
1.根据物品与合适的数量连线。(8分)
2.根据物品与常用的单位关系连线。(6分)
—62—
3.比一比,连一连。(8分)
五、解决问题。(第6题5分,其余每题4分,共25分)
1.说一说谁的体积大?
2.估一估,一个手指尖的体积大约是多少?
3.右边水槽里的水为什么会升高?
4.
石头的体积是多少立方厘米? (量杯里的水量未改变)
—72—
5.商店把同样的盒装饼干摆成3堆(如图)。这3堆饼干的体积相等吗? 为
什么?
6.学校实验室买来两箱仪器,从外面看两个箱子同样大。
两个箱子的体积相等吗? 容积呢?
六、思维拓展。(20分)
1.用若干个1立方厘米的正方体木块摆了一个物体。下面是从不同方向看
到的图形。
这个物体的体积是多少立方厘米?
2.求大圆球的体积。
—82—
$
3×2=618(平方分米)
六、1.1-
3
4=
1
4
5
7-
1
4=
13
28 2.
(4-2)×(4-2)×(4-2)=8(块)
7.周测卷(七)
一、4
5
2
3
3
4
2
3
1
2
1
6
1
2
1
9
3
25
5
2
二、1.毫升 立方分米 立方米 2.明明 3.8 7 7 4.1立方厘米 1立方分米 棱长为1米 5.表面
积 体积 6.升 毫升 7.1dm 1L 1cm 1mL
三、1.C 2.C 3.C 4.C 5.A
四、略
五、1.第一个图形体积大 2.一个手指尖的体积大约是1立方厘米 3.石块放入容器中,石块占用了水的空
间,水面升高。 4.900-600=300(毫升) 300毫升=300cm3 5.相等。因为饼干盒大小相同,所以体积
只与数量有关。虽然它们占用的空间位置有所不同,但是它们的体积是相等的。 6.两个箱子的体积相等,
箱子的厚度不一样,所容纳物体的体积就不一样,从打开的两只箱子看出,箱子的厚度不等,容积不等。
六、1.这个物体是由5个小正方体摆成的 1×5=5(立方厘米) 2.(40-25)÷3=5(mL) 25-5=
20(mL) 20mL=20cm3
8.周测卷(八)
一、1.25 256 81 144 361 64 125 1 343 0.001 2.
5
12
5
8 1 3.8×2×5=80
(cm3) 35×6
=210(cm3) 10×10=100(cm3)
二、1.
长 宽 高 小正方体数量 长方体体积
4cm 2cm 3cm 24个 24cm3
2cm 1cm 2cm 4个 4cm3
3cm 3cm 3cm 27个 27cm3
长 宽 高 abh
2.8 3.4平方分米 24平方分米 8立方分米 4.0.4平方米 0.016立方米 5.480 6.8 64 7.9平方
厘米 27立方厘米
三、1.D 2.D 3.C 4.D 5.