专题04 感叹句-2020-2021学年八年级英语下学期期末专项复习（外研版）

专题04 感叹句 第一部分 语法 考查重点： 1. 感叹句的基本用法； 2. 对引导词what和how的选择； 3. 陈述句改感叹句。 一：感叹句的基本用法 用来表示说话人强烈的喜、怒、哀、乐等感情的句子，叫感叹句。感叹句由what或how引导，具体用法如下表： 类别 结构 例句 what引导 What + a/an + 形容词 + 单数可数名词（+ 主语 + 谓语）! What a kind girl ( she is )! （她是）一个多么善良的女孩啊！ What + 形容词 + 复数可数名词/不可数名词（+ 主语 + 谓语）! What beautiful flowers ( they are)! 多么漂亮的花！ What bad weather ( it is )! 多么糟糕的天气！ how引导 How + 主语 + 谓语! How time flies! 时间飞逝！ How + 形容词/副词（+ 主语 + 谓语）! How brave ( the hero is )!（这个英雄）真勇敢！ How slowly he walks! 他走得多慢啊! How + 形容词 + a/an + 单数可数名词（+ 主语 + 谓语）! How clever ( a boy he is )! （他是）一个多么聪明的男孩啊！ 典例 1.—Chinese government has successfully stopped the virus from spreading in China. —________proud we Chinese feel！ A. How B. How a C. What D. What a 【答案】A 【解析】句意：——中国政府成功地阻止了病毒在中国的蔓延。——我们中国人太骄傲了！ 考查感叹句。根据______ proud we Chinese feel！可知本题考查感叹句，感叹句的构成有两种，一是what引导的感叹句，修饰名词或名词短语；一是how引导的感叹句，修饰形容词或副词。本句的中心词是proud，形容词，所以应用how来引导感叹句，其结构为How+形容词+主语+谓语！故答案选A。 2.—The little boy is only three years old, but he can memorize about 50 poems. —________talented boy he is! A. How B. How a C. What a D. What 【答案】C 【解析】句意：——这个小男孩只有三岁，但他能记住大约50首诗。——他真是个有才华的男孩啊！ 考查感叹句。分析句子可知，本句是感叹句，修饰的中心词是可数名词单数boy，可用“What a/an+ adj+可数名词单数（+主语+谓语）！”句型表示；又因为talented首字母发辅音，故选C。 二：陈述句改感叹句 陈述句变为感叹句时，常使用＂一断二加三换位＂的方法： 1. ＂一断＂，即在谓语后边断开，使句子分为两部分。 She is ‖ a beautiful girl. 她是一位美丽的姑娘。 He works ‖ hard. 他工作努力。 2. ＂二加＂，即如果第二部分为副词、形容词，就加上how；如果是一个名词(词组)，就加上what。 She is ‖ (what) a beautiful girl. He works ‖ (how) hard. 3. ＂三换位＂，即把第一部分与第二部分互换位置，同时把句号换为感叹号。 What a beautiful girl she is! How hard he works! 典例 It is fine weather to row a boat on the lake. (改为感叹句) __________ _______ weather it is to row a boat on the lake! 【答案】What fine 【解析】下句中weather是不可数名词，所以要用“what+形容词+不可数名词”来构成感叹句。 感叹句记忆口诀 感叹句，并不难，what与how应在前。 形容词、副词跟着how，what后面名词连。 名词若是可数单，前带冠词a或an。 主语、谓语放后面，省略它们也常见 第二部分 感叹句专项训练 一、单项选择 1．____ great picture! Who painted it? A．How B．What C．How a D．What a 2．What ________ lovely day today! What about going out for ________ walk