专题07 书面表达-2020-2021学年八年级英语下册期末考点大串讲（外研版）

Desire to enhance the enthusiasm, perseverance rubdown alp.欲望以提升热忱，毅力以磨平高山。 书面表达 “六步走”指的是：一审、二列、三扩、四连、五美、六抄。 一审 审文体、要求、人称、时态、内容(主题 二列 列提纲,确定文章框架,列全要点 三扩 扩写句子在主的基础上添枝加叶 四连 连句成文,句子与段落之间适当加入连接词 五美 美化文章,使用修饰词、复合句、谚语、俗语等 六抄 书写工整，卷面整洁 一 每一个人的身边都有朋友。请你根据下面的提示内容，用英语写一篇短文，介绍你的朋友王丽。 内容提示： 1．外貌：身材高挑，黑色的长发，戴眼镜，喜欢穿牛仔裤。 2．性格：对人友善，乐于助人，但和陌生人在一起容易紧张。 3．爱好：喜欢听音乐，尤其是流行音乐，还喜欢运动。 二 随着生活水平的提高，人们的健康意识越来越强，请你结合实际，从饮食、保健及生活习惯等方面就如何才能保持健康提出几条建议。 提示短语：a balanced diet(平衡饮食), do more exercise, make us happy 三 假如你叫刘洁，是一名初中生，请你用英文给北京广播电台音乐节目主持人写一封电子邮件。词数：不少于70词(邮件的开头和结尾已给出，不计入总词数)。要求内容完整、意思连贯、逻辑通顺。 内容包括： 1．你从小就喜欢听英文歌曲； 2．你对听英文歌曲的感受和收获； 3. 你想为你的老师和同学点播歌曲“Yesterday Once More”，以表示对他们的感谢。 四 假如你是李明，是美国中学生Tom的笔友。请根据下面他给你发的电子邮件给他写一封回信，谈谈你的个人爱好及你对个人爱好的看法。 要求：1.意思连贯，符合逻辑； 2.词数：不少于70词。 五 Suppose your class is having a discussion about what kind of friends you would like to have. Please write about your opinion(s) and give reasons.(假设你们班级正在进行一场讨论，主题是关于希望拥有什么样的朋友，请谈谈你的想法和理由。) 要求：1.文中不得出现真实姓名和校名； 2．80—100词。 六 假设你是李华，请你根据以下提示，给Tom写一封信，介绍一下你和朋友周末一起春游的经历。 提示：1.春游的时间定在5月8日，地点在东湖边。 2．6：30 发车，8：00到达。 3．划船、野餐、爬山。 4．下午4：00返回。 七 假如你是李强，你的美国笔友Shirley正在学习汉语。她在给你的来信中介绍了她汉语老师的情况。请根据以下信息用英语写一封回信，向她介绍你的英语老师Miss Li（详细情况如下表）。 Appearance tall，slim and smart Favourite colour blue Hobbies reading，travelling Personalities helpful，patient Achievement first prize in the teaching competition 注意：1.词数80左右。信的开头和结尾已给出，不计入总词数。 2．文中不得出现真实的人名或校名等相关信息。 3．根据所给信息作适当发挥，要求条理清楚、语意连贯、字迹工整。 eq \a\vs4\al(Yours sincerely，,Li Qiang) 八 假如你是张红想参加学校组织的“走进美国家庭”夏令营活动，请你用英语写一份申请。申请的开头和结尾已经给出。 内容包括：1.你参加这次活动的目的； 2．你的兴趣、特长； 3．你希望住在什么样的美国家庭。 注意：1.词数80左右。 2．文中不能出现自己的姓名和所在学校的名称。 参考词汇： 夏令营：summer camp 九 随着阳光体育运动在全国的开展，“每天锻炼一小时，健康工作50年，幸福生活一辈子”的理念深入人心，校园里出现了可喜的变化：运动时间延长了，运动项目增加了，学生体质增强了，校园生活丰富了。请以“Sports in our school”为题给校刊写一篇报道。 内容要点提示： 1．time for sports 2．kinds of sports 3．changes of students’ health and study 4．change of school life 要求：1．80词左右，可适当发挥；2．文中不得出现真实的地名和人名。 十 假如你叫李华，你的同学正在开展一场讨论，主题是：“中学生要不要参加体育锻炼”。请根据下面所提供的信息，用英语总结出讨论情况，80词左右。 提示