辽宁省本溪满族自治县高级中学2020-2021学年高三第四次模拟考试语文试题（图片版）

第 1 页 / 共 5 页 高三第四次模拟试卷 语文参考答案及评分标准 一、现代文阅读（35 分） （一）（19 分） 1．（3 分）A（B项，原文为我国粮食量丰库足有力支撑了充足的供给；C项，原 文中的关键核心技术不仅指种子技术；D项，与原文逻辑关系不符。） 2．（3 分）B（逐年、受到威胁与原文不意思不符。） 3．（3 分）D 4．（4 分）①从建构新发展格局的本质特征出发，通过对我国粮食状况的分析， 得出粮食生产的稳定性、可靠性是最根本的这一中心论点；（2分）②再种子与 耕地、农民种粮积极性两个方面分析了如何实现粮食生产的稳定性、可靠性这 一根本。（2分） 评分标准：意思对即可。 5．（6 分）①立论角度不同：材料一是从新发展格局这一大背景，分析如何保障 我国粮食安全；材料二则从我国耕地和水资源人均占有量较少这一角度，思考 粮食安全问题。（2分）②保障措施相同：解决耕地问题，确保 18亿亩耕地底 线；（2分）解决种地者问题，调动农民种粮积极性。（2分） 评分标准：答对一点给 2 分。意思对即可。 （二） 6．（3 分）C（青铜爸爸在结尾跟上去是一同去领养葵花。） 7．（3 分）D（文中没有对青铜一家人的肖像描写。） 8．（4 分）①牛是青铜生活中的重要伙伴。青铜生活在无声世界，因为牛的陪伴 而有了寄托和色彩。（2分）②牛是爸爸矛盾心理的见证者：是否收留葵花，爸 爸是矛盾的，这种内心的矛盾借助爸爸对牛的态度得到了表达。（2分） 评分标准：答对一点给 2 分。意思对即可。 9．（6 分）①小说中主要人物的命运充满坎坷，但是他们没有向命运低头，这一 切都体现出了一种普遍意义的人性的坚强；（2分）②面对艰难的现实环境，人 们没有失去关爱之心，没有失去面对未来的乐观精神，苦难被人性的美善淡化， 消解。（2分） 评分标准：答对一点 2分；结合文本进行简要分析 2 分。意思对即可。 第 2 页 / 共 5 页 二、古代诗文阅读 （一） 10．（3 分）D 11．（3 分）B（“麦”不是粮食的统称，“粟”是粮食的统称。） 12．（3 分）B（盗贼听说了这件事，就躲避走开了，不是盗贼躲到了他这里。） 13．（8 分） （1）吴明彻就去拜见高祖，高祖走下台阶来亲自迎接他，拉着他的手就座， 与他商讨当代大事。 评分标准：句意 2 分；“诣”“降阶”各 1 分。意思对即可。 （2）行军作战贵在快速，可是他们却搭建军营停止前进，自失锐气，我断定 他们不敢作战，这是十分明显的了。 评分标准：句意 2 分；“锋”“明”各 1 分。意思对即可。 14．（3 分） ①周王轨阻断行船水路，将士担忧恐惧，军心涣散。②退兵时，水 流变小，战船不能渡河，部队溃散。 评分标准：一点 1 分，两点 3 分。意思对即可。 文言文参考译文： 吴明彻字通昭，秦郡人。吴明彻年幼丧父，他本性至孝，十四岁那年感慨父亲死 了却没有坟地，家中又穷得无力筹办，就努力耕种。到秋天大丰收，足够安葬之用。 吴明彻以布衣身份出任梁朝东宫直后，到侯景侵犯京师时，天下大乱，吴明彻有三千 多斛粟麦，但邻居乡人却饥饿不堪，于是他按人口平分，自己分得的这份跟邻居分得 的同样多少。盗贼们听说了这件事，就避让走开了，靠这些粟麦活下来的人非常多。 高祖镇守京口时，十分诚恳地约请吴明彻与自己结交。吴明彻就去拜见高祖，高祖走 下台阶来亲自迎接他，拉着他的手就座，与他商讨当代大事。吴明彻曾经读了一些书 史经传，又到过汝南向周弘正学了天文，大体上晓得了其中一些奥妙，高祖非常赏识 他。太建四年，天子征召吴明彻为侍中、镇前将军。适逢朝廷商议北伐大事，公卿官 员彼此意见不同，吴明彻力排众议定策北伐并亲自出征。五年，吴明彻总领各路军马 十余万。进军迫近寿阳，齐派遣王琳领兵据守。王琳到了，与刺史王贵显保守外城。 吴明彻断定王琳初到，人心还没有归附他，就趁黑夜发起进攻，结果王琳的士卒半夜 溃散，齐军退保相国城和金城。适遇齐派遣大将军皮景和领兵数十万来救王琳，在距 离寿阳三十里的地方，停兵不进。吴明彻说：“行军作战贵在快速，可是他们却搭建 军营停止前进，自失锐气，我断定他们不敢作战，这是十分明显的了。”于是亲自穿 戴盔甲，指挥四面急攻，只一次冲锋就打了下来，生擒了王琳。皮景和惊慌恐惧，奔 走逃遁。天子诏令派遣谒者萧淳风，到寿阳册封吴明彻，吴明彻登台拜受，全军将士 第 3 页 / 共 5 页 无不为之雀跃欢呼。九年，天子下诏书命令吴明彻进军北伐。吴明彻军至吕梁，周徐 州总管梁士彦率领部属抵抗，吴明彻多次打败了他，梁士彦于是退兵守城，不敢再出 战。吴明彻就用拦坝的方法将清水逼入城中，城下用舟舰团团围住，发动猛烈的攻击。 周派遣上将军王轨用铁链