河北省邯郸市曲周县2020-2021学年八年级上学期期末考试语文试题（PDF版）

八年级语文试卷第 1页（共 6页） 曲周县2020—2021学年度第一学期期末教学质量检测 八年级语文试卷 （70 分钟 100 分） 第一部分（1～4 题 25 分） 1.在下面横线上填写相应的句子。（16 分） （1）富贵不能淫， ， 。此之谓大丈夫。《富贵不能淫》 （2） ，长河落日圆。（王维《使至塞上》） （3）《钱塘湖春行》中充分表达了诗人对湖东一带景色迷恋，并照应诗题的句子 是： ， 。 （4）李清照的《渔家傲》中“ 。 ， 。”表达了 词人决心像大鹏一样乘风高飞，乐观地寻求幸福的理想与愿望，也是本诗的主旨句。 2.下列各句中加点字的注音和字形全都正确的一项是（ ）。（3 分） A.在春寒料俏中，大家簇．（cù) 拥着他，饶有兴味地来到这家电影院。 B.翘．（qiáo) 首企盼的那一刻终于到来了，但他还是有些胆怯．（qiè) 甚至有 一点窒息。 C.晚上妈妈总忘不了给我擦点驱虫辟．（pì) 邪的雄黄酒，香味缭绕，伴我悄． （qiǎo) 然入眠。 D.古老的文明，镌．（juān) 刻在残茅断戟上，勇敢与忠诚也记载．（zài) 在历 史的每一页上，熠熠发光。” 3.下列句子中，有语病的一项是（ ）。（3 分） A.《航拍中国》节目深受好评的主要原因是因为拍摄者注重“高度、温度、角 度”。 B.端午节，无论是粽叶的清香，还是龙舟的呐喊，表现的都是中华民族传统文 化的深厚内涵。 C.在“大众创业、万众创新”的大潮下，凭着青春的激情和对互联网技术的敏 感，越来越多的年轻人加入到“互联网”创业的大军中。 D.作为一种新兴的教育模式，跨文化、体验式游学已经成为一种时尚，受到众 多学生和家长的普遍欢迎。 八年级语文试卷第 2页（共 6页） 4.填入下面横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一项是（ ）。（3 分） 当狂风在你耳边呼啸时，你只当是 ；当暴雨在你眼前倾泻时， 你只当是 ；当闪电在你头顶肆虐时，你只当是 。 人，决不能在逆境面前屈服。 A.微风拂面 萤火流逝 屋檐滴水 B.萤火流逝 屋檐滴水 微风拂面 C.微风拂面 屋檐滴水 萤火流逝 D.萤火流逝 微风拂面 屋檐滴水 第二部分（5～14 题 35 分） 一、阅读下面这首诗，回答 5～6 题。（5 分） 春望 杜甫 国破山河在，城春草木深。 感时花溅泪，恨别鸟惊心。 烽火连三月，家书抵万金。 白头搔更短，浑欲不胜簪。 5. 下面对这首诗理解不正确的一项是：（ ）（3 分） A．前四句写眼前所望春天都城的破败之景，后四句抒发思念亲人的盼望之情。 B．在颔联中，诗人移情于物，通过花鸟的情态表达了自己感时伤世的内心情感。 C．诗人得不到家信，是因为战乱引发了长安城内一场持续了三月之久的大火。 D．全诗意脉贯通，情景兼具，内容丰富，感情强烈，悬一篇脍炙人口的佳作。 6.请展开想象，描述“白头搔更短，浑欲不胜簪”所展现的画面。（2 分） 答： 二、阅读下面的文字，回答 7～9 题。（12 分） 低碳生活处处可为 ①低碳生活首先源自碳足迹。碳足迹是指一个人或一个团体碳耗费量，是测 量某个国家或地区的人口消耗能源而产生的二氧化碳排放对环境影响的一种指 标。 八年级语文试卷第 3页（共 6页） ②无论是个人还是群体的碳足迹都可以分为第一碳足迹和第二碳足迹。第一 碳足迹是因使用化石能源而直接排放的二氧化碳，比如一个经常坐飞机出行的人 会有较多的第一碳足迹，因为飞机飞行会消耗大量燃油，排出大量二氧化碳。第 二碳足迹是因使用各种产品而间接排放的二氧化碳，比如消费一瓶普通的瓶装 水，因它在生产和运输过程中产生的碳排放而带来第二碳足迹。女性消费化妆品 除了会有氟利昂排放增加温室气体外，还会因为化妆品的包装、运输等增多第二 碳足迹，因而增加环境负担，甚至间接破坏环境。 ③低碳生活就是在生活和生产中极力减少二氧化碳排放的行为方式。例如， 通过一个专门设计的“碳足迹计算器”来测算，你用了 100 度电，就等于排放了 大约 78.5 千克二氧化碳；你自驾车消耗了 100 公斤汽油，也就等于排放了 270 千克二氧化碳。 ④人类的低碳生活并不只是体现在个人生活上，还尤其体现在人类的生产活 动中。人类的一切活动都在直接和间接加速全球变暖，所以，所谓的低碳生活还 包括降低人类活动所造成的所有温室气体，而不仅仅是二氧化碳。 ⑤温室气体是指大气层中易吸收红外线的气体，主要包括水汽、二氧化碳、 甲烷、氧化亚氮、臭氧、氟利昂或氯氟烃类化合物。人类的衣食住行无一不在产 生和制造温室气体，如工业生产、使用石化燃料。甚至连我们吃的粮食也是温室 气体的重大来源之一。 ⑥农业生产过程中的气体排放是全球温室气体排放的第二大重要来源，它的 排放量介于电热生产和尾气之间。中国是一个水稻生产大国，而水稻生产排出的 温室气体可能并不被人们