第七课导学案（无答案）-贵州省麻江县宣威中学九年级道德与法治下册

九年级政治（下）第七课第一框 回望成长（导学案） 一、学习目标：了解初中三年的收获，知道真正意义上的学习收获，认识九年级是人生的交汇点，回望成长历程，我们要慎重选择，掌握慎重选择的方法，让人生进入一个新的阶段。 二、自主学习：1.初中三年我们收获和经历了什么? (1)我们在学海中泛舟,掌握越来越多的　 　;我们参加丰富多彩的　 　 ,学会做人,学会做事;我们结交一群志同道合的朋友,在成长的路上互帮互助,风雨同行;我们不断修炼自己的道德操守,提高自己的　 　,坚持与德并进,与法同行;我们逐步树立　 　,主动思考人类的前途命运。 (2)我们有过迷茫、彷徨、忧虑,但始终勇敢面对,奋力前行。我们学会　 　,总结成功的经验,吸取失败的教训,每天都在进步。  (3)在学习和探索的道路上,我们逐渐认识自己,发现自己的长处,挖掘　 　,实现自我超越。  2.怎样正确认识初中生活的过程? 过程中的种种经历,无论顺利还是曲折,都是我们成长的重要积累,也是人生的宝贵财富。在过程中所获得的　 　 ,才是真正有意义的学习收获。  3.站在交汇点上我们应该如何做? 回望成长历程,我们更加懂得　 ;立足现实,我们脚踏实地走向远方的目标。4.我们该怎样面对现在的重要选择? (1)理性分析　 　,思考并决定自己的目标和方向。  (2)要系好人生的第一粒扣子,自觉践行　 　 ,走好这重要的一步,用勤劳和汗水开辟人生和事业的美好前程。  (3)未来,无论身在何处、走向何方,我们都需要　 　,实现自己的人生价值。 三、合作学习： （一）、收获的季节 ：1、初中三年有哪些收获？ 2、真正意义上的学习收获是什么？ （二）、结束与开始： 1、为什么说九年级是人生的交汇点？ 2、回望成长历程我们应怎么做？ 3、慎重选择的原因和方法； 4、初中毕业后我们的人生将进入一个怎样的新阶段？ 四、课堂训练 1.回望成长，金色的童年是美好的，多彩的少年是美好的，处处都留下了我们成长的足迹，处处都有我们的收获。下列属于初中阶段的收获的有（ ） ①掌握知识，学会做人，学会做事　 ②增强法治意识，树立全球观念　 ③只重结果，忽视过程，以成败论英雄　 ④正确认识自我，