第六课导学案（无答案）-贵州省麻江县宣威中学九年级道德与法治下册

九年级政治（下）第六课第一框 学无止境（导学案） 一、学习目标：知道如何面对校园生活和学习压力，知道学习就是我们的一种生活方式，学会在实践中学习，学会终身学习。 二、自主学习： 1.如何面对当下的校园学习生活? (1)面对当下的校园学习生活,我们要高度重视,积极投入,尤其要正确面对可能出现的 　 　,调整心态,完成学习任务。  (2)升入九年级后的学习对我们的学习方法、　 　和　 　提出了更高的要求,我们还要迎接升学、就业的挑战。2.如何正确面对因学习压力而产生的担心、焦虑等现象? (1)有一些学习压力,感到担心、紧张、焦虑,是一种　 　心理现象,我们要坦然面对。  (2)缓解考试压力的几种方法:①转移　 　。  ②保持身体放松。③自我暗示。④保持适度紧张。 3.怎样理解学习应该成为一种生活方式? (1)人类正是通过　 　来增长知识、提高本领,并在创新中不断进步的。  (2)学习对青少年来说既是权利,也是　 　,更是适应未来社会需要所必备的一种能力。  4.为什么要坚持在实践中学习? (1)在实践中,我们与外部世界打交道,了解客观实际,把握事物的本来面目,从而提高认识世界、　 　的能力。  (2)在实践中,我们锤炼自己,丰富人生经历,　 　,提升自身素质。  (3)青少年随着生活范围的扩大会遇到越来越多的困惑,要在　 　中逐步解决,以促进自身的发展和提升。 5.怎样坚持在实践中学习? (1)我们始终不能停止学习的步伐,要在生活和工作中学习,主动　 　。  (2)我们要重视　 　,积极参加社会调查、志愿服务、科学实验等各类社会实践活动,增强问题意识,培养研究能力,努力做到知行合一。 (3)树立　 　的理念,养成主动学习、不断探索的习惯,增强自我更新、 　 　的能力。  6.为什么要树立终身学习的理念? 我们生活的时代信息量巨大,　 　周期缩短,实践中的问题层出不穷,必须树立终身学习的理念。 三、合作学习： （一）、积极面对当下的学习：1、如何面对当下的校园学习生活；2、九年级将会面对怎样的学习压力，怎样看待这一压力？3、缓解考试压力的几种方法；4、