第二课导学案（无答案）-贵州省麻江县宣威中学九年级道德与法治下册

九年级政治（下）第二课第一框 推动和平与发展（导学案） 一、学习目标：关注世界发展变化，了解相关历史知识，珍惜今天的和平，积极表达爱好和平的愿望，以实际行动维护世界和平。 二、自主学习 1.为什么要反对战争,维护世界和平? (1)回顾历史,　 　让人类付出了惨痛代价,给人类带来了难以忘却的伤痛。  (2)第二次世界大战是人类历史上的一场浩劫,饱受战争之苦的各国人民深深感受到 　 　的可贵。  (3)世界整体上维持　 　的态势,但战争的阴影从未远离。局部战争与冲突从未间断,霸权主义、民族问题、宗教冲突、领土争端和恐怖主义等威胁和平的种种因素依然存在。 2.如何维护世界和平? (1)我国坚持通过　 　、以和平手段解决国际争端和热点难点问题,永远做维护世界和平的坚定力量。  (2)当今世界,人们越来越致力于以　 　代替武力解决争端。成立联合国,不断建立健全维护和平的机制;派驻维和部队;签署核不扩散条约……人类运用 　 　方式维护和平,为实现和平不断进行新的探索。  (3)驱散战争的阴影、维护世界和平需要　 　的努力。我们要看到和平来之不易,珍惜今天的和平,积极表达爱好和平的愿望,主动承担维护　 　的责任,为维护世界和平作出贡献。  3.当今时代的主题是什么? 　 　 成为时代的主题。4.当今人类必须共同面对的发展课题是什么? 　 　,让人们都过上幸福的生活,平等和有尊严地在健康的环境中充分发挥每个人的潜能,与自然和谐共生,建设　 　的社会,是当今人类必须共同面对的发展课题。  5.影响世界发展的因素有哪些? (1)世界经济发展　 　现象仍然存在,发达国家与发展中国家间的差距仍然很大。  (2)频发的战争、恶劣的自然环境、落后的　 　等诸多因素使许多国家仍然难以摆脱贫困。由此衍生的饥饿、疾病、社会动荡等一系列问题,阻碍着人类的发展。6.为消除贫困,推动可持续发展,各国应怎样做? (1)人类社会对于消除贫困、促进发展的追求没有止境,在不同的发展阶段设立了 　 　式的减贫目标。  (2)各国应结合 的实际情况,不断探索消除贫困的有效途径,为促进整个世界的发展而