4.2 气体实验定律的微观解释 课件—2020-2021学年高二下学期物理鲁科版选修3-3

4.2 气体实验定律的微观解释 虽然脚踏台阶的任何地方都是均等的,但你如果仔细观察就会发现,台阶中间都要比两边磨损的多,那气体分子的运动又会呈现怎样的规律呢? 学习目标： 1.理解气体分子运动的特点及气体分子运动速率的统计分布规律. 2.能用气体分子动理论解释气体压强的微观意义；知道气体压强、温度、体积与所对应的微观物理量间的相互联系. 3.能用气体分子动理论解释三个气体实验定律. 重点：气体分子运动的特点和气体压强的微观意义. 难点：气体压强的微观意义. 自主学习(时间5分钟) 自学书P26到P29页,完成学案上的预习填空 自主学习答案 1. 可能出现 也可能不出现 2.不受力而做匀速直线运动 3. 任何一个方向运动的分子都有 各个方向运动的气体分子数目都相等 4. “中间多，两头少” 5. 分子平均动能的标志 6. 大量气体分子对容器壁的碰撞 一个是气体分子的平均动能 一个是分子的密集程度 温度 体积 7. （1）一定 密集程度增大 增大 （2）一定 平均动能增大 增大 （3）增大 增大 密集程度减小 不变 合作释疑： 【实验方法】 1、将4枚硬币握在手中，在桌面上随意投掷10次。 2、记录每次投掷时正面朝上的硬币数。 3、统计共10次投掷中有0、1、2、3、4枚硬币正面朝上的 次数，并将结果填入表格中。 【实验目的】研究随机事件的出现是否存在规律性 注意： 控制每次硬币下落的高度相同，硬币的大小材料相同，抛出方法相同。 　 总共投掷的次数 4枚硬币中正面朝上的硬币枚数 　 　 0 1 2 3 4 我的数据 10 　 　 　 　 　 小组的数据（组长） 　 　 　 　 　 　 全班数据（课代表）　 　 　 　 　 　 　 统计对象 次数 统计项目 上面的实验给我们什么启示? 1、个别随机事件的出现具有偶然性 2、大量随机事件的整体会表现出一定的 规律性 这种规律就是统计规律 大量气体分子的速率是按一定规律分布，呈“中间多，两头少”的分布规律. 尽管大量分子做无规则运动，速率有大有小，但分子的速率却按一定的规律分布。 例2：密闭在钢瓶中的理想气体，温度升高时压强增大。从分子动理论的角度分析，这是由于分子热运动的