4.1 气体实验定律 课件—2020-2021学年高二下学期物理鲁科版选修3-3

2021-05-21
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普通

资源信息

学段 高中
学科 物理
教材版本 -
年级 高二
章节 第1节 气体实验定律
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2021-2022
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 13.79 MB
发布时间 2021-05-21
更新时间 2023-04-09
作者 阿宝poo
品牌系列 -
审核时间 2021-05-21
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来源 学科网

内容正文:

第四章 第一节 气体实验定律 温度 体积 压强 一、气体状态参量 热力学温度 单位:开尔文“K” 体积 单位:有L、mL等 压强 单位:Pa、mmHg 温度 体积 压强 1.实验目的: 探究一定质量的气体,温度不变 时,压强随体积的变化关系。 2.实验方法: 控制变量 3.实验仪器: 气体定律演示器 二、实验探究 1.实验目的: 2.实验方法: 3.实验仪器: 二、实验探究 思考: (1)研究过程是什么? (3)怎样保证温度不变? (4)记录那些数据? (5)怎样改变体积? (6)怎样测量压强? (2)研究对象是什么? 5.实验数据: 4.实验步骤: 1 2 3 4 5 6 7 8 9 体积 压强 /105pa 5.实验数据: 4.实验步骤: 1 2 3 4 5 6 7 8 9 体积 压强 /105pa 6. 数据处理: 7. 结论: 一定质量的气体,在温度不变的 条件下,压强与体积成反比。 气体等温图像 1.内容:一定质量的气体,在温度不变的条 件下,压强于体积成反比。 2.研究对象:一定质量的气体 3.适用条件: 三、玻意耳定律 (1)被研究的气体质量不变,温度不变 (2)压强不太大(与大气压相比),温度不 太低(与室温相比) 4.公式: (1)气体压强是怎样产生的? (2)气体压强大小与气体分 子撞击的哪些因素有关? 四、微观解释 五、应用 1、 如图所示,均匀玻璃管内有一长 =15cm的汞柱将一些空气封于闭端,当气温为27ºC、玻璃管水平放置时,空气柱长 =20cm(如图甲),外界大气压为76cmHg,且保持不变,问:保持温度不变,小心地将玻璃管竖立起来,使开口的一端向上(如图乙),管内气柱长度 等于多少 ? 五、应用 1、 如图所示,均匀玻璃管内有一长 =15cm的汞柱将一些空气封于闭端,当气温为27ºC、玻璃管水平放置时,空气柱长 =20cm(如图甲),外界大气压为76cmHg,且保持不变,问(2)保持温度不变,小心地将玻璃管倒立起来,使开口的一端向下(如图丙),管内气柱长度 等于多少? 丙 作业:课后练习卷 五、应用 2、 如图所示,竖直放置的气缸内有一可作无摩擦滑动的活塞,活塞面积为2.0×10-3m2,活塞质量可忽略,气缸内封闭一定质量的气体,气体体积为V,温

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