7.1.1 高举中国特色社会主义伟大旗帜 课件——2020-2021学年人教版历史与社会九年级下册

2021-05-21
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普通

资源信息

学段 初中
学科 历史与社会
教材版本 初中历史与社会人教版(2013)九年级下册
年级 九年级
章节 第一课 坚持和发展中国特色社会主义
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2021-2022
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 970 KB
发布时间 2021-05-21
更新时间 2021-05-21
作者 xkw_53302978
品牌系列 -
审核时间 2021-05-21
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来源 学科网

内容正文:

高举中国特色社会主义伟大旗帜 九年级历史与社会下册教学课件 讲课人 7.1.1 学习目标 01 中东动荡的原因 (了解) 02 中东战争 (了解) 相关史实 中国共产党第十八次全国代表大会做出表述:“中国特色社会主义理论体系,就是包括邓小平理论、‘三个代表’重要思想以及科学发展观在内的科学理论体系,是对马克思列宁主义、毛泽东思想的坚持和发展”。这一理论体系,凝结了几代中国共产党人带领人民不懈探索实践的智慧和心血。全面、系统、深刻地理解和坚定不移地坚持这一理论体系,对于夺取全面建成小康社会新胜利,谱写人民美好生活新篇章,实现中华民族的伟大复兴,具有重大而深远的历史意义。 中国共产党第十八次全国代表大会 元朝疆域范围 1.邓小平理论 (1)1982年,在中共十二大上,邓小平明确提出要建设有中国特色的社会主义。 自从1976年10月粉碎江青反革命集团以来,特别是党的十一届三中全会以来,经过全党全军全国各族人民的艰苦努力,中国共产党已经在指导思想上完成了拨乱反正的艰巨任务,并且在各条战线的实际工作中取得了拨乱反正的重大胜利,实现了历史性的转折。为了总结过去6年的历史性胜利,进一步肃清十年内乱所遗留的消极后果,全面开创社会主义现代化建设的新局面,确定继续前进的正确道路、战略步骤和方针政策,中国共产党召开了第十二次全国代表大会。邓小平主持了大会开幕式,并致开幕词。他高度地评价了这次大会的历史地位,认为这次大会将是党的第七次全国代表大会以来最重要的一次会议,他还总结了我国建国以来的历史经验,正式提出了“建设有中国特色的社会主义”的新命题。 1.邓小平理论 (2)1987年,邓小平为中共十三大阐明了社会主义初级阶段理论,提出了党在社会主义初级阶段的基本路线。 自从党的十一届三中全会和党的十二大以来,九年时间,我国发生了深刻的变化。在党的十一届三中全会坚持四项基本原则和坚持改革、开放的总方针的指引下,在拨乱反正的基础上,坚持以经济建设为中心,坚决而有步骤地进行全面改革和对外开放,在经济、政治、思想、文化、国防、外交等各个领域都取得了显著的成就。其中以经济建设尤为突出。它开辟了建国以来党的历史发展的新阶段。党明确认识到我国正处于社会主义的初级阶段,在此基础上寻找出了一条符合中国国情的有中国特色的社会主义道路。为了继续发展这种良好的局面和深化改革,中共中央决定召开党的十三大。 1.邓小

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