第7单元第14节 巴赫 教案 -2020-2021学年高中音乐人音版必修音乐鉴赏

教学设计：第七单元 宗教复调音乐的顶峰----巴赫 教学目的： 1.介绍欧洲宗教音乐的顶峰——《马太受难曲》，了解作曲家巴赫。 2.结合欣赏学习有关音乐知识：巴罗克音乐，欧洲宗教音乐，复调音乐，十二平均律等 3了解作品《马太受难曲》。 重点：作品分析 难点：音乐知识 教具：多媒体 教程： 一、导课 播放音乐《马太受难曲》前一小部分,引出这个音乐作品被人们称为 “现存宗教音乐的顶峰”,作曲家--巴赫，被称为最伟大的宗教作曲家. 板书：《马太受难曲》 二、新授 板书标题：宗教复调音乐的顶峰----巴赫 介绍作曲家---巴赫，通过文字简介巴赫的一生，并出示图片认识和加深印象。.:巴赫是德国伟大的作曲家之一,全名:约翰.塞巴斯蒂安.巴赫(1685—1750),生于法国的爱森那赫,祖辈都是音乐家,是延续了几百年的音乐家族中的第五代.1695年巴赫10岁时,父母先后去世,从兄学习音乐,15岁参加教堂唱诗班独自谋生,18岁起历任多处教堂和宫廷的乐长及管风琴师,巴赫生前以管风琴演奏家著名,去世百年后,其创作才得到应有的尊重. 巴赫笃信宗教,(问学生:世界上几大宗教?),他把路德派新教的众赞歌和教会乐器管风琴当作自己的创作素材和音响构思的核心,巴赫是巴罗克时期音乐的集大成者,作品浩如烟海.他的主要作品有二百多部,其中他的《平均律钢琴曲集》第一次实现了在古钢琴键盘上采用平均律音调演奏24个大小调的可能性,为大小调体系和以主调为中心的转调开拓了道路. 三、音乐知识的学习：（教师讲解，学生理解加记忆） 1.巴罗克音乐：是17世纪初至18世纪中叶起源于意大利并流传于欧洲以及拉丁美洲各国的一种音乐风格,其特征是:高贵庄严,气势雄伟,富有动力,常给人紧迫感.巴赫是晚期巴罗克音乐的杰出代表,他的去世标志着巴罗克音乐时期的终结. 2.宗教音乐：是欧洲艺术音乐的源头,在18世纪以前欧洲音乐主要以教会音乐为主,而教会音乐则以圣咏为主,西方宗教音乐又称”圣乐”.从宗教意义上说,它既传达上帝给人们的启示,又表现信徒对上帝的崇敬、赞美和祈求. 3.复调音乐：是由两个或两个以上的曲调以对立法的法则结合在一起的多声部音乐.主要特点在于各声部都有独立性.而主调音乐仅以一个声部为主,其他声部只起陪衬的作用. 4.十二平均律：将八度音程均分为12个相等的音程的律制,只有一种半音和一种全音. 四、作品分析: