第7单元第14节 巴赫 教案 -2020-2021学年高中音乐人音版必修音乐鉴赏

巴洛克时期音乐 教学目标： 1、了解巴洛克时期音乐的发展历史，认真聆听巴洛克时期音乐，理解和感受不同美质。 2、了解巴洛克时期的音乐特点、艺术成就、歌剧的诞生过程，巴洛克时期代表音乐家的生平简历。 教学内容： 1、本章让学生了解西方音乐发展的简要历史，了解欧洲巴洛克这段时期的音乐特点。 2、通过聆听音乐作品，了解西方古代音乐起源于宗教音乐并在此基础发展的线索拓宽学生的音乐视野，增进他们对世界音乐文化的兴趣。 教学重点： 巴洛克一词的来源及该时期音乐的主要成就。 教学难点： 学生能否通过对比更好的理解巴洛克时期音乐的特点。 教学过程： 一、介绍什么巴洛克一词的来源 巴洛克时代（1600~1750）起源于意大利并流传于欧洲的一种音乐风格。 1600——歌剧诞生 1750——J.S.巴赫逝世 “巴洛克”一词起源于葡萄牙语，原意为“个体较大不规则畸形的珍珠”。 巴洛克一词最早出现是在建筑领域，本来是指17世纪以来意大利的建筑风格，其特征是富丽堂皇、热烈鲜艳、注重细节，装饰性强，常给人以紧迫感，音乐上也大体有这些风格，因此被借用过来。 （此处可展示一些巴洛克时期的教堂建筑图片） 二、介绍巴洛克时期的键盘乐器 图文介绍：巴洛克时期的主要键盘乐器：古钢琴 管风琴。 图文对比：现代钢琴。 外形对比、发音原理对比、音响效果对比。 三、、歌剧介绍 1、歌剧诞生 意大利 佛洛伦萨 “卡默拉塔” 旨在复兴古罗马古希腊音乐。诗人里鲁契尼、作曲家佩里，1597年歌剧《达芙妮》手稿在大火中焚毁。1600年《尤丽狄西》手稿流传至今，于是1600作为歌剧诞生年。 2、作品赏析 比才《卡门》 威尔第《祝酒歌》 普契尼《今夜无人入睡》 四、巴洛克时期音乐的集大成者——巴赫（音乐之父） 1、图文介绍作者生平 2、主要作品介绍、历史地位 3、赏析作品：欣赏巴赫的《D小调托卡塔与赋格》 （设计意图：通过巴洛克时期的作品欣赏来引入这一时期的音乐风格特点。） 五、巴洛克时期音乐的风格特点 （1）巴罗克时期是复调音乐发展的最高峰时期，其中最显著的特点是通奏低音的应用。 （2）巴罗克时期完成了调式体系的过渡，以大小调体系代替教会调式体系，同时，它也是复调音乐向主调音乐过渡的时期。 （3）歌剧的诞生和器乐的凸现，成为这个时期有别于其他时期最强劲的亮点。 （4）巴罗克晚期，意大利