四年级下册科学课件 - 4.声音的产生 青岛版（共29张PPT）

一。思考：人是怎样发出声音的？ 人的发音器官主要是喉， 而声带则是发音的主要部位。 当气流流经声门时，冲击 声带 引起 振动而发声。 如果你把手贴在脖子上喉的部位，发声时，手会感到轻微的振动，这是因为声带在振动。 人是怎样发出声音的？ 4.声音的产生 一、声音的产生 实验： 1.一把直尺，一根橡皮筋如何发声？ 2.发出“啊——”的声音，同时用手摸喉头 物体发声时有什么共同特点. 总结：声音是怎样产生的？ 声音是由物体的振动产生的。 *振动停止 声音消失 振动 振动 注意物体在发声时有什么变化？ 物体发出声音与什么有关？ 尺子 声音 皮筋 声音 鼓面发声时振动了吗？ 你怎样知道的？ 鼓面振动发出声音 检验一下 振动 振动 鼓面 声音 振动 尺子 声音 皮筋 声音 物体 声音 振动 振动 振动 鼓面 声音 振动 尺子 声音 皮筋 声音 物体 声音 振动 音叉 正在音叉的声音放入水中， 水面有什么现象？说明了什么？ 尺子、水、空气等物品发声时 分别出现了现象？ 物品发声时，会振动。 根据音叉、水、空气等发声时 都在振动的现象， 得出物体发声时会振动的结论， 就是在归纳。 举例说明：什么是归纳？ *振动停止 声音消失 *二。怎样让发声的物体 停止 发出 声音？ 三。声音具有能量吗？ 鼓面振动 鼓面振动，小塑料球跳动 鼓面振动，纸屑跳起来 说明声音具有能量。 敲击鼓面 蜡烛的火焰有什么变化？ 鼓面振动 当鼓发出较强的声音时，可以看到烛焰在晃动 说明声音具有能量 强的声音，震得耳朵疼 说明了什么问题？ 说明声音具有能量 鼓面发声时振动了吗？ 你怎样知道的？ 鼓面振动发出声音 检验一下 总结：声音是怎样产生的？ 声音是由物体的振动产生的。 *振动停止 声音消失 我们怎么制造声音？ $