专题03 解三角形【专项训练】-2020-2021学年高一数学下学期期末专项复习(新人教B版2019)

2021-05-20
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学人教B版必修第四册
年级 高一
章节 第九章 解三角形
类型 题集-专项训练
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2021-2022
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.45 MB
发布时间 2021-05-20
更新时间 2023-04-09
作者 学易优高中数学
品牌系列 -
审核时间 2021-05-20
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来源 学科网

内容正文:

专题03 解三角形【专项训练】 一、单选题 1.已知 内角 所对边的长分别为 , ,则 形状一定是( ) A.等腰直角三角形 B.等边三角形 C.等腰三角形 D.直角三角形 2. 的内角A,B,C所对的边分别是a,b,c若 , 则c等于( ) A.1 B. C. D.2 3.若 的内角 , , 所对的边分别为 , , , , , ,则 的解的个数是( ) A.0 B.1 C.2 D.不确定 4.已知在锐角三角形 中,角 , , 所对的边分别为 , , ,若 ,则 的取值范围是( ) A. B. C. D. 5.为解决我校午餐拥挤问题,高一某班同学提出创想,计划修建从翔字楼四楼直达北院食堂二楼的空中走廊“南开飞云”,现结合以下设计草图提出问题:已知A,D两点分别代表食堂与翔宇楼出入口,C点为D点正上方一标志物,AE对应水平面,现测得 ,设 ,则 ( ) A. B. C. D. 6.在 中,角 的对边分别为 ,若 ,则角 的大小为( ) A. B. C. 或 D. 或 7.已知 的三边是连续的三个自然数,且最大角是最小角的2倍,则 内切圆的半径 ( ) A.1 B. C. D.2 8.启东中学天文台是启中校园的标志性建筑.小明同学为了估算学校天文台的高度,在学校宿舍楼AB,高为 ,在它们之间的地面上的点M(B,M,D三点共线)处测得楼顶A,天文台顶C的仰角分别是 和 ,在楼顶A处测得天文台顶C的仰角为30°,假设AB,CD和点M在同一平面内,则小明估算学校天文台的高度为( ) A.20m B.30m C. D. 二、多选题 9.在 中,角A,B,C所对的边分别为a,b,c,给出下列命题,其中正确的命题为( ) A.若 ,则 ; B.若 ,则满足条件的 有两个; C.若 ,则 是钝角三角形; D.存在角A,B,C,使得 成立; 10.(多选题)在 中,角A,B,C所对的边分别为a,b,c,若 ,内角A平分线交BC于点D, ,以下结论正确的是( ) A. B. C. D. 的面积为 11.在 中,内角A,B,C所对的边长分别是a,b,c,若 ,则下列结论正确的有( ) A. B. C. D. 12.在 中,D在线段 上,且 , .若 , ,则( ) A. B. 的面积为 C. 的周长为 D. 为钝角三角形 三、解答题 13. 的内角A,B,C所对的边分别是a,b,c.已知 . (1)求角C的大小; (2)若 ,求 的值. 14.如图,有一位于 处的雷达观测站发现其北偏东 ,与相距 海里的 处有一货船正以匀速直线行驶,20分钟后又测得该船只位于观测站 北偏东 (其中 , )且与观测站 相距 海里的 处. (1)求该船的行驶速度 (海里/小时); (2)在离观测站 的正南方20海里的 处有一暗礁(不考虑暗礁的面积),如货船不改变航向继续前行,该货船是否有触礁的危险?试说明理由. 15.已知 的内角A,B,C所对的边分别为a,b,c,向量 , ,且 . (1)求角A的大小; (2)若 , ,求边c和 的面积. 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! $ 专题03 解三角形【专项训练】 一、单选题 1.已知 内角 所对边的长分别为 , ,则 形状一定是( ) A.等腰直角三角形 B.等边三角形 C.等腰三角形 D.直角三角形 【答案】D 【详解】 EMBED Equation.DSMT4 ,余弦定理可得 ,则 , 则 ,所以 为直角三角形. 故选:D. 2. 的内角A,B,C所对的边分别是a,b,c若 , 则c等于( ) A.1 B. C. D.2 【答案】D 【详解】 由已知得 ,根据正弦定理: ,故 . 故选:D. 3.若 的内角 , , 所对的边分别为 , , , , , ,则 的解的个数是( ) A.0 B.1 C.2 D.不确定 【答案】C 【详解】 因为 , , , 所以 ,即 ,所以 , 而 ,所以 或 , 所以 有两解. 故选:C. 4.已知在锐角三角形 中,角 , , 所对的边分别为 , , ,若 ,则 的取值范围是( ) A. B. C. D. 【答案】C 【详解】 由 及余弦定理,可得 正弦定理边化角,得 是锐角三角形, ,即 . , , 那么: 则 , 5.为解决我校午餐拥挤问题,高一某班同学提出创想,计划修建从翔字楼四楼直达北院食堂二楼的空中走廊“南开飞云”,现结合以下设计草图提出问题:已知A,D两点分别代表食堂与翔宇楼出入口,C点为D点正上方一标志物,AE对应水平面,现测得 ,设 ,则 ( ) A. B. C. D. 【答案】C 【详解】 在 中,因为 , 所以 , 又 , , 由正弦定理得: ,

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