五年级上册音乐教案 第五单元 牧场上的家｜人音版（五线谱） (北京）

(1) 复习《走在乡间的小路上》 (2) 导入新课 吹着笛,唱着歌。快乐的小牧童走在乡间的小路上,走在了回家的小路上。 (3) 聆听 1、 初听,解决红色字体节奏的难点 思考:(1)歌曲是几拍子的,强弱规律是怎么样的? (2) 找找牧童的家在哪里? 2、 “我的家在牧场打节拍” 3、 为“那儿有水牛游荡,还有快乐的小鹿和羚羊打节拍” 2、听第二遍,解决难点:附点四分音符。 (1)小哑巴念一念歌词,拍手把强拍打出来。 (2)找一找牧童对美丽的家发出赞叹的句子是哪一句? (3)打节拍按节奏朗读“家 - - ,牧 场. 我的 家 – ” 四、学唱歌曲。 1、学唱难点附点四分音符句子:“家,牧场我的家”和“辽阔天空多么晴朗”这两句。 2、师生合作学唱歌曲第一段歌词。 小朋友们已经学会的句子还是由你们来唱,其他的句子还是老师来唱。 3、 学唱第二段歌词 4、 完整演唱歌曲 思考:歌曲描写了什么?抒发了怎么样的情感? (师总结):第一乐段由两个重复变化的乐句组成,描写了美丽的景色,情绪较平稳,旋律优美又有荡漾之感。我们可以用优美舒缓的情感演唱 第二乐段的第一句,歌曲的情绪高涨,推向了歌曲的高潮,纵情地抒发了人们对可爱的家的赞美之情。第2句歌曲又回归于平稳的情绪之中。它使人们完全沉浸在这美丽的家园情景之中,感受和表达了对可爱的家甜美生活的热爱之情 5、 完整有感情地演唱歌曲。 6、比一比,塞一塞。 分三组,1 4唱第一、二句,2 5 7 唱第三句。3 6唱第四句。 (师):公布结果,看来第 ?获胜。 总结 我们的家在海宁,这儿有处处都有美景,令人无限神往,可是风景再美也比不过我们的家。因为家里有我们可爱的家人。一首《可爱的家》送给大家。再见! $