第二单元 遵循逻辑思维规则 单元质量评估试题-【新教材 】2020-2021学年高中政治统编版选择性必修三（含解析）

《第二单元 遵循逻辑思维规则》质量评估 （时间：90分钟，满分100分） 一、单选题（每题2.5分，共50分） 1.与“这种商品既不实用又不价廉”这一判断不同真而又不同假的判断是( ) A.这种商品既实用又价廉 B.这种商品既不价廉又不实用 C.这种商品或者不实用或者不价廉 D.这种商品或者实用或者价廉 2.合理地运用简单判断,有利于我们较为全面地把握认识的对象。下面判断不合理的是( ) ①学校是我们学习的舞台,我们要珍惜这项有意义的活动。 ②国家采取的所有措施都是维护香港繁荣稳定的重要之举。 ③所有的违法行为都是要受到刑法严厉制裁的。 ④《中华人民共和国反家庭暴力法》筑起了反家暴的坚强防线。 A.①③ B.①② C.②④ D.③④ 3.“其作始也简,其将毕也必巨。”脱贫攻坚越是到了决战决胜的最后关头,越需要奋力冲刺。脱贫攻坚本来就是一场硬仗,深度贫困地区脱贫攻坚是这场硬仗中的硬仗。由此得出以下结论中属于复合判断的是( ) ①我国脱贫攻坚战到了决战决胜的最后关头。 ②脱贫攻坚战是一场硬仗,需要奋力冲刺。 ③脱贫攻坚战是一场硬仗,深度贫困地区脱贫攻坚是硬仗中的硬仗。 ④深度贫困地区的脱贫攻坚更是一场硬仗。 A.①③ B.②④ C.②③ D.①④ 4.“中国(a)在亚洲(d),是联合国创始会员国(c),也是发展中国家(b)。”请同学们结合所学的概念间关系, 分析下图能够正确表示这四个概念关系的是( ) A. B. C. D. 5.“只是经马行过,不曾差壕寨用水平打量地面高下。”“大军威武多雄壮,训练水平更繁难。”对两个“水平” 的理解正确的是( ) A.在两个语句中表达的是同一概念 B.二者从外延上看应属于全同关系 C.在不同语句中表达的是不同概念 D.二者从外延上看应属于交叉关系 6.20世纪60年代兴起的仿生学,专门研究和模仿生物的构造及其功能,用于制造先进的技术装置。从思维方法的角度看,这种方法是一种( ) A.生物模拟方法 B.类比推理方法 C.求同法 D.求同求异并用法 7.“在法律适用过程中,法律规范是大前提,案件事实是小前提,结论就是判决。”这种推理是( ) A.逻辑推理 B.归纳推理 C.演绎推理 D.类比推理 8.张华在作文中写道:“中学生是我们学习的重要阶段,我们不