内容正文:
2020级高一数学导学案 为你提高数学成绩,赵老师全力以赴
§2 两角和与差的三角函数式
2.1两角和与差的余弦公式及其应用
————[重点难点了然于胸]—————[落实数学学科素养]————
1、理解用向量法推导出两角差的余弦公式的过程。
2、掌握由两角差的余弦公式推导两角和的余弦公式的方法。
3、熟记两角和与差的余弦公式的形式及其符号特征,并能应用公式进行求值、计算。
重点:1、两角和与差的余弦公式及其应用。
2、两角和与差的余弦公式的推导。
难点:两角和与差的余弦公式的推导方法。
【课前预习案】 预习靠自觉,把握靠自己
【预备知识】
1、向量的夹角
范围:
2、数量积的定义
。
特别地,当向量
和
为单位向量时,则
。
3、数量积的坐标表示
若
,
,则
。
思考:由
和
的正弦和余弦能求
,
的正弦和余弦?下式成立吗?
,
;
,
。
一、阅读教材P143“两角和与差的余弦公式及其应用”部分
已知任意角
,
,不妨设
。
设角
,
的终边与单位圆分别交于点
,
,则
,
,
所以,
,
。
(1)若
(如图1),则
与
的夹角
,
由数量积定义知
EMBED Equation.3 ,
由数量积的坐标表示知
所以
。
(2)若
(如图2),则
与
的夹角
,
由数量积定义及诱导公式知
EMBED Equation.3 ,
所以,同样有
。
(3)若
(如图3),
与
的夹角
,
由数量积定义及诱导公式知
EMBED Equation.3 ,
所以,同样有
。
于是,得到了两角差的余弦公式:
,记作
。
由于角
,
为任意角,以
代
,得
,
所以
。
于是,得到了两角和的余弦公式:
,记作
。
【抽象概括】
1、两角和与差的余弦公式
公式特征:余弦公式同名积异号连,余余正正,余在前。
例1 求值:
(1)
; (2)
; (3)
例2填空:
(1)
;
(2)
;
(3)
;
(4)
。
例3填空:
(1)
;
(2)
;
(3)