内容正文:
2020级高一数学导学案 为你提高数学成绩,赵老师全力以赴
2.3辅助角公式及其应用
————[重点难点了然于胸]—————[落实数学学科素养]————
1、能逆用
,
,
,
化简三角函数式,并总结出“辅助角”公式。
2、会利用“辅助角”公式化简三角函数式。
3、掌握形如函数
EMBED Equation.3 的图像与性质。
重点:1、“辅助角”公式的推导及其应用。
2、函数
图像与性质。
难点:“辅助角”公式的推导及
图像与性质。
【课前预习案】 预习靠自觉,把握靠自己
一、阅读教材P148“三角函数的叠加及其应用”部分
【复习导入】
1、两角和与差的余弦公式
公式特征:同名积异号连,余余正正,余在前。
2、两角和与差的正弦公式
公式特征:异名积同号连,正余余正,正两边。
3、两角和与差的正切公式
公式特征:子同母异符号连,楼上隔开两正间(谐“切”),
楼下一人积两间(谐“切”)。
思考:正用和、差角公式,可以把
的三角函数转化为
,
的三角函数,从而可由
,
的三角函数值求得
的三角函数;如果逆用公式,是不是可以将三角函数式化简?
问题1:如何将下列三角函数式化简?
(1)
;
(2)
;
(3)
或 ;
(4)
或 ;
(5)
或 。
问题2:如何将
EMBED Equation.3 化简?
分析:
EMBED Equation.3
由于
,所以,引入辅助角
,使得
,
,
所以,
EMBED Equation.3
(其中
)。
于是,得
(其中
);
同理:
(其中
)。
上面两个公式,统称为辅助角公式。公式推导的方法,称为“配方法”,通过提取系数
,从而配出“系数平方和等于1”。
【抽象概括】
1、辅助角公式
(1)
(其中
);
(2)
(其中
)。
注意:只有同角的正弦和余弦的线性表示,才可以使用辅助角公式。
例1求函数
的最值、周期和单调区间。
解