专题04 针对认识谈见解-名师深度剖析高考历史开放性试题

2021-05-19
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精品

资源信息

学段 高中
学科 历史
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 教案
知识点 -
使用场景 高考复习
学年 2021-2022
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 264 KB
发布时间 2021-05-19
更新时间 2021-05-19
作者 史小军
品牌系列 -
审核时间 2021-05-19
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来源 学科网

内容正文:

专题04 针对认识谈见解 1.(2020年山东新高考卷·17)1900年,梁启超在《少年中国说》中说,“今日之责任,不在他人,而全在我少年”“少年智则国智”“少年强则国强”“少年进步则国进步”。阅读材料,回答问题。 根据材料,谈谈你对梁启超认识的理解。(14分)(要求:表述成文,持论有据,论述充分,逻辑清晰。) 本题解决思路如下:首先应该解释梁启超先生认识产生的时代背景,理由是唯物史观——社会存在决定社会意识,一定时期的社会认识受一定的时代环境影响,只有将这种认识置于熟悉的时空背景下,能能真正理解其特殊的含义。其次,运用材料所给的三则材料做论据来论证梁启超认识,这样才能更好地理解梁启超认识的时代意义。第三,必须谈谈梁启超认识的影响。梁启超的认识寄托着浓浓的培养少年爱国主义精神的情怀,考试面对的对象是广大青年学子,所以,最好从对当时和对当今广大青年学子的影响两个方面作答。具体问题具体对待,切不可照搬网上所谓的技巧秘笈。最后,题干要求将对梁启超认识的理解表述成文,类似于全国卷第42题的小论文题,论证时要注意逻辑清晰,同时也要注意对字数的控制,根据山东省命制的三套带有指挥棒性质的模拟试题给出的参考答案,字数以不超过400字为宜。 【解读材料】(1)1900年,梁启超在《少年中国说》中说,“今日之责任,不在他人,而全在我少年”“少年智则国智”“少年强则国强”“少年进步则国进步”。→八国联军发动了侵华战争,民族危机危机空前加剧,救亡图存成为时代。梁启超撰写《少年中国说》,奔走呼号和呐喊,提出了青少年在争取民族独立和实现民主富强中的使命——担当与责任,发出了时代最强音,“少年智则国智”“少年强则国强”“少年进步则国进步”。 (2)詹天佑,1872年,作为首批赴美留学幼童之一出国学习。1878年,考入耶鲁大学,主修铁路工程,成绩优异。1881年回国。1905—1909年,主持修建中国自主设计并建造的第一条铁路——京张铁路,震惊中外。→著名的铁路工程师,少年时期,怀揣强国梦,赴美留学,学成归国,投入到救亡图存、实业救国的历史洪流,主持修建了中国人自主设计并建造的第一条铁路——京张铁路,为国争光,推动了中国近代科技的发展,推动了中国的近代化。 (3)邹容,1902年,自费赴日留学,开始撰写《革命军》。1903年5月《革命军》印行,署名“革命军中马前卒邹容”,明确宣布革命独立之大义在

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