2.4.1平面向量基本定理-2020-2021学年高一数学同步精美课件(北师大版2019必修第二册)

2021-05-19
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精品

资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学北师大版必修 第二册
年级 高一
章节 4.1平面向量基本定理
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2021-2022
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 920 KB
发布时间 2021-05-19
更新时间 2021-05-19
作者 ghx092626
品牌系列 -
审核时间 2021-05-19
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/28581666.html
价格 5.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

平面向量基本定理 授课教师: 温故知新 2 向量的数乘与向量共线的关系 共线(平行)向量基本定理 直线的向量表示 学习目标 1.掌握平面向量基本定理,会用基底表示平面向 量;(重点) 2.能够灵活应用向量定理解决平面几何问题.(难 点) 3 课文精讲 如图,在物理学中,一个放在斜面上的物 体所受的竖直向下的重力G,其作用体现在两 个方向:与斜面平行的方向和与斜面垂直的方 向,故在解决问题时,常常要把重力分解为使 物体沿斜面下滑的力F1垂直于斜面的力F2.在 实际应用中,常常需要把一个力、速度、位移 等分解为不同方向的分量的和. 4 课文精讲 问题提出 任意两个向最做加法、减法或数乘运算 的结果都是一个向量.反过来,对于平面内给 的两个不共线向量,,任一向量是否都 可以用形如λ1 + λ2 的形式表示呢? 5 课文精讲 分析理解 如图,给定两个不共线的向量,, 以及任意一个向量,在平面内任取一点O, 作= , = , = .过点C作平行于 OB的直线,与直线OA交于点M;过点C作平 行于OA的直线,与直线OB交于点N. O B M C A N 6 课文精讲 分析理解 由共线(平行)向量基本定理可知,存在唯 一的实数λl, λ2,使得= λl,= λ2. 又因为= + ,所以= λl+λ2.也就 是说,任一向量都可以表示成 λl+λ2的形 式.这种形式又称作向量,的线性表示. O B M C A N 7 课文精讲 如图,,是两个不共线的向量,容 易看出 =2+3, =- +4. =4+-4, =-2+5. 8 可以发现,平面内任意一个向量都可以 由这个平面内两个不共线的向量,线性 表示. 课文精讲 9 课文精讲 平面向量基本定理 如果和是同一 平面内两个不共线的向量,那么对该平面内任 意一个向量,存在唯一的一对实数λl, λ2 ,使 = λl+λ2. 我们把不共线的向量和叫作表示这一 平面内所有向量的一组基,记为{,}. 10 课文精讲 平面向量基本定理

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