一年级下册音乐教案第1课 歌曲《落雨大》｜花城版

广州童谣《落雨大》 教材分析 《落雨大》是一首广州方言童谣，歌曲轻快活泼，富有南国生活情调，表现了轻松活泼的雨中情趣，展现了一幅小孩子眼中的雨中街景。歌曲生动有趣，曲调具有鲜明的广东音乐调性特点。语言与音乐交融一体，通俗易懂，朗朗上口，多年流传，是一首深受小朋友喜爱的歌曲。 教学内容： 一、 观看第十六届亚运会开幕式影像视频。 二、认识“白榄”这种广东曲艺形式。 三、学唱广州童谣《落雨大》。 四、创编广州童谣《落雨大》。 教学目标： 一、学习用广东方言演唱歌曲《落雨大》，用欢快甜美的歌声演唱歌曲，表现出儿童天真可爱的童趣。 二、让我们火热的激情体验广州童谣给我们带来的乐趣，从而感受岭南的美、广州的美，并自豪的唱唱、说说、跳跳。 三、创设良好的音乐课堂氛围，引导学生在身心愉悦中获得丰富的情感体验，提高对音乐的表现和创造能力。 教学重点、难点： 重点：学唱广州童谣《落雨大》。 难点：1、解决《落雨大》中的附点四分音符和装饰音。 2、创编广州童谣《落雨大》。 教学对象：一年级 课    型：音乐综合课 教学设备：多媒体、打击乐器、钢琴等。 课时：一课时 教学过程： 1、 新课导入。 1、观看第十六届亚运会开幕式影像视频。 提问：看完这视频给你们留下印象最深的是什么？ 老师：在2010年广州亚运会开幕式上，有一首广州童谣由9岁的女孩陈思同演唱。应音乐总监李海鹰的要求选取了其中前3句，并对原曲做了些微改变，使得古老的童谣更加简单易唱，散发了时代的新意。 2、下面就由老师演唱一遍，你们再次欣赏这首好听的歌曲。 2、 新课教学。 1、 老师边弹钢琴，边范唱歌曲。（请学生讲出歌名：《落雨大》 2、 老师出示课题：广州童谣《落雨大》。 3、 请学生拍打老师出示的节奏：X﹒X X－ X X X XX XX X 4、 请学生把打乱的节奏按歌曲排列好，并拍一拍。 5、 请学生把这首歌曲出现的音找出来并从低到高排列好。 6、 学唱歌曲旋律 ①打着手号唱一唱出现的音。 ②模唱歌曲旋律。 ③打拍子唱歌谱。 ④脚踏基本拍、手打节奏、口唱歌曲旋律。 7、 带学生用“数白榄”的形式读歌词。 ①、用接龙的方法，每个小组读一行歌词。 ②、加上打击乐器，全班按节奏读歌词。 ③、向学生解析什么是“数白揽” 数白揽：是广东曲艺的一种形式，用广州方言按鼓板的均等节奏把它念出。 ④、老师按节奏