押题19 培养阳刚之气，争当新时代青年-备战2021年高考作文之热点押题预测

、 押题19 培养阳刚正气，担当时代青年 主题词 时代青年 阳光向上 时代担当 阅读下面的材料，根据要求写作。 有政协委员在《关于防止男性青少年女性化的提案》中指出，男孩们缺少了“阳刚之气”，应予改变。教育部发表答复函称，将“适度改进体育教师教学方法、形式，更多注重学生‘阳刚之气’的培养”。 此事在两会期间引发热议。有人认为男孩确实应该刚强有为、雄深雅健，不该太女性化。有人认为“女性”并非贬义词，男孩女性化无可厚非。有人认为“阳刚之气”不是“猛男”“直男”的代名词，不能只是强健其体魄，更应该坚强其精神。也有专家指出：当下一些男孩相对柔弱的状态值得重视，“但人类的气质天然多元，并无高下、贵贱、好坏之分” …… 对此，校团委会准备召开“青年风貌气质”的主题讨论会，请你写一篇发言稿，谈谈你的认识和思考。 要求：结合材料，选好角度，确定立意，切合身份，贴合背景；符合文体特征；不要套作。不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。 作文其实是语文学科中对学生综合能力考查最全面、最集中的一种方式，语文基本功方面的遣词造句、谋篇布局、立意剪裁；语文核心素养方面：思辨能力、人文情怀、理想情操等。一句话，作文的考查能充分体现国家层面“立德树人”的理念，语言文化层面能激发学生对祖国语言文字的传承与热爱，进而彰显汉语言文字的魅力。“立德树人”的目标是培养全面发展的人：既有文化基础，又能自主发展，还有强烈的社会参与意识。从高考命题专家的角度来看，引领学生关注社会时代，关注民生发展，关注自我成长，关注人与自然，关注传承创新等等这些充满人间烟火味的东西，这才是“大语文观”，才是“语文就是生活，生活即语文”的辩证命题。 这是一道“比较选择+评析”类任务驱动型作文，命题结合热点新闻，设计情境任务，引导考生思考成长问题，训练其综合思维能力，培育其思辨能力和问题解决能力。材料通过两会热议给出一些思考方向，考生只要结合材料，言之成理，能够自圆其说即可。但是针对性要强，不能只围绕青年的风貌气质泛泛而谈，而忽略针对材料中“男孩们缺少了‘阳刚之气’”这一问题进行分析。同时对于“阳刚之气”这一概念界定要清晰，“阳刚之气”不是“猛男”“ 直男” 的代名词，“没有阳刚之气” 也不等于“娘炮”，真正的阳刚不仅是体魄的阳刚，更是精神的阳刚。 人文底蕴：阳光向上 不负厚望 科学精神：理性思维 批判