2020-2021学年部编版语文七年级下册期末复习专题:17《陋室铭》《爱莲说》

2021-05-19
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 初中语文统编版(2017)七年级下册
年级 七年级
章节 17 短文两篇
类型 题集
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2021-2022
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 24 KB
发布时间 2021-05-19
更新时间 2021-06-10
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2021-05-19
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来源 学科网

内容正文:

2020-2021学年七年级下册语文人教统编版古诗文提分训练 专题六:《陋室铭》《爱莲说》 1.下列加粗字注音完全正确的一组是( ) A.鸿儒(yú) 案牍(dú) B.西蜀(shǔ) 亵玩(xiè) C.濯洗(chuó) 清涟(lián) D.淤泥(wū) 隐逸(yì) 2.下列句子中,朗读停顿划分不正确的一项是( ) A.谈笑/有鸿儒,往来/无白丁。 B.可远观而/不可亵玩焉。 C.南阳/诸葛庐,西蜀/子云亭。 D.自/李唐来,世人/甚爱牡丹。 3.下面对课文的理解分析,不恰当的一项是( ) A.《陋室铭》开头“山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵”类比“斯是陋室,惟吾德馨”,说明陋室也可借高尚之士散发芬芳;结尾用“南阳诸葛庐”“西蜀子云亭”类比“陋室”,指出此室可以与古代名贤的居室比美。 B.“苔痕上阶绿,草色入帘青”运用对偶的修辞手法,生动地写出了陋室环境的清幽宁静,说明陋室不陋。 C.“予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也”运用排比句式,借花喻人,点明三种花各自象征的人群。同时用菊和牡丹进行衬托,突出了莲“君子”的形象,含蓄地表达了作者不慕富贵、洁身自好的人生态度。 D.衬托是用某一种事物来衬托另一种事物的表现手法,有正衬、反衬之分。《爱莲说》中,以“牡丹之爱”衬托“莲之爱”属于正衬。 4.解释下列加粗的词语。 (1)惟吾德馨(______) (2)苔痕上阶绿(______) (3)无丝竹之乱耳(______) (4)无案牍之劳形(______) (5)出淤泥而不染(______) (6)亭亭净植(______) (7)宜乎众矣(______) 5.文学常识填空。 (1)《陋室铭》的作者是__________,唐代诗人、文学家。字梦得,洛阳人。早年与柳宗元齐名,并称“刘柳”;晚年与白居易唱和甚多,并称“刘白”。本文体裁是__________,它是古代刻在器物上用来__________的文字,后来发展成一种文体。 (2)《爱莲说》的作者是__________,字茂叔,__________哲学家、理学家。著有《太极图说》《__________》等。本文体裁是__________,既可以说明、议论,也可以用来抒发感情,还可以叙事,但都是为了说明一个道理。 6.根据要求默写句子。 (1)有两句诗说

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