2021年中考物理总复习专题训练：　电路故障的分析和判断

专题训练(六)　电路故障的分析和判断 类型1　电表接错 1.[2020·内江] 若将完好的电流表、电压表、小灯泡连接成如图1所示的电路,各处接触良好。当开关S闭合后,会出现 (　　) A.电流表指针明显偏转 B.小灯泡发光 C.电压表指针明显偏转 D.电池被烧坏 图1 图2 2.小敏按图2连接电路。闭合开关后,发现只有一只电表的指针发生偏转,请结合图示电路分析产生此现象的原因是　 。  规律方法 电表类型 特点 连接处相当于 电表示数 电压表 电阻很大 断路 并联在用电器两端:等于用电器两端电压 串联在电路中:等于电源电压 电流表 电阻非常小 一段导线 与用电器串联:等于通过用电器的电流 与用电器并联:用电器被短接,可能烧坏电流表 类型2　利用导线、电表、检验灯判断电路故障 3.[2020·青海] 如图3所示是探究串联电路中小灯泡两端的电压与电源电压关系的电路图。已知电源电压为4.5 V,L1、L2为两个不同规格的小灯泡,当闭合开关S后,两灯都不亮。用电压表进行测量时,测得A、B两点之间的电压为零,B、C两点之间的电压为4.5 V。则下列判断中正确的是(　　) 图3 A.灯泡L1的灯丝断了 B.开关接触不良 C.灯泡L2的灯丝断了 D.灯泡L2短路 4.[2020·眉山] 某同学用两节干电池串联做电源连接串联电路,如图4所示,闭合开关,发现灯不亮。为了查找原因,老师帮助他用导线分别连接a、b和b、c。连接a、b时,两灯不亮,连接b、c时,L1很亮,则故障原因可能是　　　　　　。两灯都不亮时,a、b两点之间的电压是　　　　V。  图4 5.如图5所示的电路中,电源电压保持不变。闭合开关S,电路正常工作。经过一段时间,电流表突然无示数。若电路中只有一处故障,且只发生在电阻R1或R2上。 图5 (1)该电路中存在的故障可能是　 。  (2)为进一步确定故障,小强同学用一只完好的灯泡L替换电路中的电阻R1,闭合开关S,观察灯泡的亮暗情况。若灯泡亮,说明故障是　　　　　;若灯泡不亮,说明故障是　　　　　　。  6.物理课上,老师拿出一个电路板,如图6甲所示,开关S闭合后,发现灯L不亮。现已确定是灯L短路或断路引起的,要求检测是哪一种故障,小羽连接了如图乙所示的检测电路,将故障电路的开关S断开,分别把M、N接到a、b接线柱上,若检测灯亮,则故障是　　　　;若检测灯不亮,则故障是　　　　。  图6 7.小英在做“用滑动变阻器改变灯泡亮度”的实验时,连接了如图7所示的电路,闭合开关S,发现灯泡L不亮,她将滑动变阻器的滑片P从右端滑动到左端,再滑动到右端的过程中,灯泡L始终不发光。为了寻找电路故障,小英用量程为0~3 V的电压表进行检查判断。她将电压表的负接线柱与A接线柱连接,电压表正接线柱依次与其他接线柱连接,对应的电压表示数如下表所示。 图7 电压表正接线柱与其他接线柱连接情况 电压表示数/V 与B接线柱连接 3 与C接线柱连接 3 与D接线柱连接 3 与E接线柱连接 3 与F接线柱连接 0 根据以上信息,可判断　　　　段电路一定出现了故障。  规律方法 类型3　根据电表示数判断电路故障 8.小明连接了如图8所示的电路,闭合开关S后,无论怎样调节滑动变阻器的滑片,电流表指针几乎不偏转,电压表示数接近电源电压,出现这种情况的原因是(　　) 图8 A.Rx短路 B.Rx断路 C.电流表断路 D.滑动变阻器断路 9.如图9所示,闭合开关S,灯L1、L2都能正常发光,两电表都有示数,工作一段时间后,灯泡L1突然熄灭,L2仍然正常发光,两只电表均无示数,则故障可能是 (　　) A.电压表短路 B.电流表断路 C.L1断路 D.L1短路 图9 图10 图11 10.在如图10所示的电路中,电源电压保持不变,闭合开关S,电路正常工作一段时间后,灯L熄灭,且只有一只电表的示数变大。下列判断中正确的是 (　　) A.R短路,电压表示数变小 B.R断路,电流表示数变大 C.L短路,电压表示数变大 D.L断路,电压表示数变大 11.[2020·巴中] 如图11所示,电源电压不变,闭合开关,两灯正常发光,电压表和电流表都有示数。一段时间之后,一个电表示数变小,另一个不变,则故障可能是 (　　) A.L1断路 B.L1短路