江西省九江市第三中学2020-2021学年高二下学期期中考试生物试题

九江三中2020-2021学年度下学期期中考试试卷 高二生物 命题人 审题人 本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，共100分，考试用时90分钟。 第I卷（选择题 共60分） 选择题（本大题共30小题，每小题2分，共60分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。） 1. 如图表示人体内细胞与外界环境之间进行物质交换的过程。下列叙述不正确的是（ ） A. ①～③分别代表血浆、淋巴和组织液，共同构成人体内环境 B. 过量补充生理盐水时，会影响pH的稳态，也会使血浆中K+的浓度偏低 C. ①中无机盐浓度过高时，垂体释放的抗利尿激素会增加 D. 当人体蛋白质长期供应不足时，①处的渗透压下降，③处的渗透压明显上升 2.下列关于人体内环境与稳态的叙述，正确的是（ ） A.浆细胞能够特异性识别抗原 B.饥饿时，血液流经肝脏后血糖浓度会升高 C.寒冷环境下机体通过各种途径减少散热，使散热量低于炎热环境 D.花粉引起的过敏反应的主要原因是机体免疫清除功能过强 3. 下列过程，不是发生在内环境中的生理生化反应有几项（ ） ①神经递质和激素的合成 ②抗体和抗原的特异性结合 ③丙酮酸氧化分解成二氧化碳和水 ④神经递质和突触后膜受体的结合 ⑤乳酸与碳酸氢钠作用生成乳酸钠和碳酸 ⑥蛋白质在消化道中的消化分解 ⑦泪液中溶菌酶分解细菌细胞壁 ⑧乙肝病毒DNA整合到肝细胞染色体DNA上 A.3项 B. 4项 C. 5项 D. 6项 4. 2017年获诺贝尔生理医学奖的科学家揭示了生物钟的分子控制机制。他们研究发现果蝇中的period基因有活性时，转录并翻译出PER蛋白。另一种timeless基因也参与了生物钟的调控。夜晚，该基因表达的TIM蛋白与细胞质中累积的PER蛋白结合，进入细胞核抑制period的活性，形成了昼夜节律。分析下列说法错误的是（ ） A. 机体对生物节律的控制存在负反馈调节机制 B. PER和TIM通过核孔进入细胞核，核孔对大分子的进出具有选择性 C. 控制TIM合成的timless基因突变后，个体将可能无法感知外界环境的昼夜周期变化 D. 生物节律是指生命活动以24小时左右为周期的变动，其控制中枢在大脑皮层 5. 在机体中，突触间隙中的神经递质发挥作用后，其含量会迅速降低，以此保证突触传递的灵敏性。神经递质含量降低方式主要有两种，如下图所示。下列相关叙述正确的是（ ） A. 神经递质在核糖体内合成，并转移至突触小泡内储存 B. 神经递质的释放需要能量，主要由突触小体内的线粒体提供 C. 神经递质作用后，若其含量不能降低，则引起突触后膜的持续兴奋 D. 神经递质以胞吐的方式释放到突触间隙，也以胞吞的方式进行回收 6.图甲为所研究神经细胞膜电位变化的实验装置，两个神经元以突触联系，并连有电表Ⅰ、Ⅱ，给予适宜刺激后，电表Ⅰ测得电位变化如图乙所示，下列分析正确的是（ ） A. ①→②电位变化对应于P→Q兴奋传导过程 B. 电表Ⅰ记录到③处电位值时，Q处无K+外流 C. 电表Ⅱ记录到的电位变化波形与图乙基本相同 D. 若S处电极移至膜外，电表Ⅱ的指针将发生两次反向偏转 7. 下丘脑在人体内环境的稳态调节过程中发挥重要作用，如图所示为神经系统对激素分泌的三种调节方式，下列叙述中不正确的是（ ） A. 方式甲中的靶腺体为甲状腺，则下丘脑的活动受靶腺体分泌激素的负反馈调节 B. 性激素、抗利尿激素的合成和分泌分别符合图中方式甲、乙 C. 兴奋在M处是单向传递，是因为神经递质只能由突触前膜释放作用于突触后膜 D. 方式丙中激素的释放为神经﹣体液调节的结果，内分泌腺属于效应器 8.Graves疾病是最常见的甲状腺功能亢进疾病。其原因是机体产生某种抗体(TSAb)作用于甲状腺细胞膜上的促甲状腺激素(TSH)受体，效果与TSH相同。以下说法错误的是（ ） A. 患者血液中甲状腺激素含量升高 B. 产生TSAb的细胞能识别TSH受体 C. 患者血液中TSH、促甲状腺激素释放激素含量减少 D. 患者的体温高于正常人，且情绪易激动 9.垂体被称为“内分泌王国”，包括垂体前叶、垂体中间叶和垂体后叶。垂体前叶又称“腺垂体”，能合成多种激素；垂体后叶又称“脑垂体”，它本身并不合成激素，主要储存和释放由下丘脑神经内分泌细胞运送到其内的激素。以下关于垂体的叙述正确的是（ ） A. 抗利尿激素由腺垂体释放到内环境中并作用于集合管等靶器官 B. 脑垂体属于神经系统，腺垂体属于内分泌系统 C. 垂体分泌微量的促甲状腺激素能高效调节甲状腺功能 D. 促甲状腺激素释放激素储存在垂体后叶中 10. 下列关于人体水盐平衡调节