五年级下册英语教案-Unit 5 helping our parents 第四&五课时-译林版三起

学科：英语 年级: 五年级下册 授课人： 课题 Unit 5 helping our parents （sound time, song time, checkout time） 课型 新授型 共 6课时第4 课时 总课时30 学习 目标 1. 能正确朗读字母组合/ing/在单词中的发音。 2. 能流利正确的学唱歌曲。 2. 能独立完成checkout time中的练习。 重点 难点 1. 能正确朗读字母/ing/在单词中的发音。 2. 能独立完成checkout time中的练习。 预习 提纲 学习过程 Step 1 Greeting Step 2 Sound time 1.Free talk T: Do you remember the title of this unit? Ss : Helping our parents T: How to pronounce “ ing ”? First, you read the word “helping” again. 教师再示范读。 2.给出动词让学生变成动名词后大声朗读。 Do, clean, cook, eat, help, wash, watch….. 学生回答。 3.出示sound time图片。 T: What can you get? Ss talk about the picture. 4.教师出示单词 bring, morning, sing, spring. 学生试读并带读。 5. Listen to the tape 6.Read after it. Step3 Checkout time 1.Look and write T: What are the children doing? （1）直接出示图片，同桌一问一答。 （2）教师指名回答。 （3）男生问女生答。 （4）将答案写在书上，同桌互查。 2. Listen, number and say. (1)Show the pictures. ss discuss what are they doing. (2)Listen to the tape. (3)Listen again and number. (4)Have a check (5) Read after t