专题04 民族团结与祖国统一【知识梳理】-2020-2021学年八年级历史下学期期末专项复习(部编版)

2021-05-18
| 9页
| 386人阅读
| 5人下载
精品
徽风皖韵初中历史名师工作室
进店逛逛

资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版(2016)八年级下册
年级 八年级
章节 第四单元 民族团结与祖国统一
类型 素材
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2021-2022
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 507 KB
发布时间 2021-05-18
更新时间 2021-05-18
作者 徽风皖韵初中历史名师工作室
品牌系列 -
审核时间 2021-05-18
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/28567549.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

专题04 民族团结与祖国统一 --2020--2021学年八年级历史下学期期末专项复习(部编版) 第四单元 民族团结与祖国统一 一、时空线索 2、 单元概述 中华人民共和国是全国各族人民共同缔造的统一多民族国家。我国实行民族区域自治制度,加强少数民族地区经济建设,促进各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展。各民族和睦相处,和谐发展,实现了民族大日结。 祖国统一是中华民族的共同夙愿。在“一国两制”构想的指引下,香港、澳门顺利回归祖国,海峡两岸关系不断发展。在全体中华儿女的共同努力下,祖国统一大业一定会实现。 三、阶段特征 民族团结与祖国统一是一个热点问题,注意三点,民族大团结、港澳回归和海峡两岸的交往。 1、民族区域自治制度:新中国成立后,实现各民族大团结和共同繁荣的制度是民族区域自治制度。 2、祖国统一:祖国统一是中华民族的共同夙愿;是在“一国两制”构想的指引下进行的;成功的实践是香港、澳门回归祖国。 我国秦汉以来,形成了统一的多民族的国家,并经过了2 000多年不间断的发展。中华人民共和国成立以来,中华民族大家庭的团结进一步巩固和发展。 四、课标要求 ◎通过民族区域自治制度,认识各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展的重要意义。 ◎掌握香港、澳门回归祖国,“一国两制”的科学构想及其重大作用。 ◎了解祖国大陆与台湾经济文化交往日益密切的史实,认识到祖国统一是历史发展的必然趋势。 五、单元建构 【知识梳理】 第12课 民族大团结 知识点一、民族区域自治制度 1、背景:中国是由56个民族组成的统一多民族国家。各民族在政治、经济、文化上形成了相互依存、不可分离的关系,形成了以汉族为主体的各民族大杂居、小聚居的格局。 2、含义:在中央人民政府统一领导下,在少数民族聚居的地方设立民族自治区域和自治机关,管理本民族地方性的内部事务,行使自治权。 3、民族政策(原则):民族平等、民族团结、共同繁荣。 4、法律依据: 1949年通过的《中国人民政治协商会议共同纲领》,将实行民族区域自治作为一项基本政治制度确定下来。后来,民族区域自治制度被载入宪法。 1984年,《中华人民共和国民族区域自治法》颁布实施。 5、实行情况:1947 年, 内蒙古自治区 成立,这是我国建立的第一个省级少数民族自治区。目前,全国已经建立了内蒙古自治区、新疆维吾尔自治区、广西壮族自治区、宁夏回族自

资源预览图

专题04  民族团结与祖国统一【知识梳理】-2020-2021学年八年级历史下学期期末专项复习(部编版)
1
专题04  民族团结与祖国统一【知识梳理】-2020-2021学年八年级历史下学期期末专项复习(部编版)
2
专题04  民族团结与祖国统一【知识梳理】-2020-2021学年八年级历史下学期期末专项复习(部编版)
3
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。