内容正文:
知识点02 消元——解二元一次方程组
1.(2021·天津河东区·九年级一模)关于x,y的方程组的解为( )
A. B. C. D.
【答案】A
【分析】先把两方程相减可求出,然后利用代入法求,从而得到方程组的解.
【详解】解:
①-②得,
把代入②得,解得,
所以方程组的解为,
故选:A.
【点睛】本题考查了解二元一次方程组:利用代入消元法或加减消元法解二元一次方程组.
2.(2021·宜兴市实验中学七年级期中)已知、满足方程组,则的值为( )
A. B.1 C.2 D.3
【答案】C
【分析】根据题意可把方程组里的两个方程相加求解即可.
【详解】解:由题意得:
,
①+②得:,
∴;
故选C.
【点睛】本题主要考查二元一次方程组的解法,熟练掌握二元一次方程组的解法是解题的关键.
3.(2021·山西九年级二模)解方程组时,经过下列步骤,能消去未知数的是( ).
A.①-② B.①+②
C.①+② D.①-②
【答案】C
【分析】由消去未知数,可得方程组中y的未知数系数化为绝对值相等,符号相反,①+②×2可消去y即可.
【详解】解:∵消去未知数,
解方程组中y的未知数系数化为绝对值相等,符号相反,
∴①+②×2可消去y.
故选择:C.
【点睛】本题考查二元一次方程组加减消元法,关键是化某一未知数系数化为绝对值相等,系数相同用减法,系数相反用加法.
4.(2021·淮阳第一高级中学七年级期中)由方程组,可得与之间的关系是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【分析】把原方程组化为,由①+②即可求解.
【详解】由可得,
①+②得,.
故选B.
【点睛】本题考查了二元一次方程组的解法,利用整体思想是解决问题的关键.
5.(2021·浙江杭州市·七年级期中)若二元一次方程组无解,则为( )
A.9 B.6 C. D.
【答案】B
【分析】根据二元一次方程组无解的问题可直接进行求解.
【详解】解:由可得:
①-②×3得:,
∵二元一次方程组无解,
∴,解得:;
故选B.
【点睛】本题主要考查二元一次方程组的解法,熟练掌握二元一次方程组的解法是解题的关键.
6.(2021·浙江七年级月考)已知满足方程组,则无论m取何值,恒有关系式是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【分析】由方程组消去m,得到一个关于x,y的方程,化简这个方程即可.
【详解】解:由方程组,
①+②得:x+y+m-5=4+m,
即x+y=9,
故选:C.
【点睛】本题考查了二元一次方程组的解和解二元一次方程组,能理解二元一次方程组的解的定义是解此题的关键.
7.(2021·山西晋中市·八年级期末)用代入法解方程组下面四个选项中正确的是( )
A.由②得 ,再代入① B.由②得,再代入①
C.由①得,再代入② D.由①得,再代入②
【答案】C
【分析】根据代入消元法的步骤逐项判断即可求解.
【详解】解:A. 由②得 ,再代入①,故原选项计算错误,不合题意;
B. 由②得,再代入①,故原选项计算错误,不合题意;
C. 由①得,再代入②,故原选项计算正确,符合题意;
D. 由①得,再代入②,故原选项计算错误,不合题意.
故选:C
【点睛】本题考查了代入消元法解二元一次方程组,正确对方程进行变形是解题关键.
8.(2021·古浪县第四中学七年级月考)如果,那么x,y的值为( )
A. B. C. D.
【答案】C
【分析】根据非负数的性质,判断两个非负数必定都是0,列方程组解答即可.
【详解】解:∵,
∴,
解得:,
故选:C.
【点睛】本题考查了绝对值和偶次方的非负性,|x+y-1|和2(2x+y-3)2都是非负数,所以这个数都是0.
9.(2020·浙江七年级期中)已知关于x,y的方程组给出下列结论:
(1)当时,方程组的解也是方程的解;
(2)当时,;
(3)不论a取什么实数,的值始终不变;
(4)若则.
那么以上结论正确的是( )
A.(1)(2)(3) B.(1)(3)(4) C.(1)(2)(4) D.(2)(3)(4)
【答案】D
【分析】运用消元法解二元一次方程组,逐项分析每一小项中的条件是否成立,选出正确答案即可.
【详解】解:(1)当时,方程组的第一个方程可写成,
即,与的解不可能同时满足,可得(1)错误;
(2)当时,,即可写成,
解得,,可得(2)正确;
(3)关于x,y的方程组
解得,
将代入得,
,化简后的值为4,可得(3)正确;
(4)关于x,y的方程组
解得,
将代入得,
,
整理得,,
解得,,可得(4)正确.
以上结论正确的是(2)(3)(4).
故选:D.
【点睛】本题考查了用加减消元法解二元一次方程组,掌握消元法解二元一次方程组是解题关键.
10.(2020·广东惠州市·七