卷04-2021年中考语文考前30天决胜卷(北京卷)

2021-05-18
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 -
年级 -
章节 -
类型 题集
知识点 -
使用场景 中考复习-模拟预测
学年 2021-2022
地区(省份) 北京市
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.09 MB
发布时间 2021-05-18
更新时间 2023-04-09
作者 学科网初语精品工作室
品牌系列 -
审核时间 2021-05-18
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来源 学科网

内容正文:

卷04 语 文 一、基础·运用(共14分) 9月28日是孔子诞辰日,校学生会拟组织“大哉孔子”系列纪念活动。请你协助完成下列任务。 1.学生会组织部负责筹备校园展馆展览,准备呈现三个单元,聘请你为活动讲解员。阅读文段,完成后面小题。(5分) 第一单元 ______ 黄海之滨,泰山岩岩,大河汤汤。山东地区早在数十万年前就有了人类活动的踪迹,是中华文明重要的(甲)(发源地/发祥地)之一。西周初年,周公旦建立鲁国。即使在诸侯争霸、礼崩乐坏的春秋时期,鲁国仍较多地保存了西周的礼乐制度。 第二单元 ______ 孔子是伟大的思想家、教育家,儒家学派的创始人。他少年立志向学,青年(乙)游周适齐,壮年出仕谋政,周游列国,晚年归鲁兴学,纂订六经。由少及壮,由壮至老,孔子以仁者爱人的情怀,以知其不可为而为之的勇气,为理想毕生奋斗。 第三单元 ______ 从治学弘道到教书育人,从人生哲学到治国理政,从反思历史到认识万物,孔子的思想博大精深,孔子的影响持久深远。他以“仁”为核心,以“礼”为规范,引导人们建设一个美好的大同世界。孔子创立的儒家思想体系是中国历史与文化的结晶,是中国传统文化的主轴。 (1)请根据三个单元的内容提示,分别确定每一个单元的主题词,最合适的一项是( )(2分) A.孔子的故里 孔子的勇气 孔子的智慧 B.孔子的故里 孔子的一生 孔子的影响 C.孔子的时代 孔子的勇气 孔子的智慧 D.孔子的时代 孔子的一生 孔子的影响 (2)布展编辑对(甲)处是写“发源地”还是“发祥地”琢磨不定,你认为下列选项中选词及理由都正确的一项是( )(2分) A.(甲)处应该选择“发源地”,它指水流出的地方。前文提到了“黄海之滨”“大河汤汤”,有水就有源。 B.(甲)处应该选择“发源地”,它借指事物发端、起源的所在。山东地区数十万年前就已经有了人类的活动踪迹,时间久远,可做开端。 C.(甲)处应该选择“发祥地”,它指帝王兴起的地方。后句提到鲁国建立、诸侯争霸,帝王由此兴起。 D.(甲)处应该选择“发祥地”,它指文化等起源的地方。山东地区早期的人类活动踪迹与中华文化密切相关。 (3)你考虑到参观者对(乙)处“游周适齐”的意思可能不太理解,查字典得知“适”字的三个义项: ①符合,适合;②去,往;③归向。请根据字典义及文段内容,你认为“游周适齐”在这里的意思是______。(1分) 2.学生会宣传部征集书法作品,负责的同学对上交的四幅作品作出了评价,不恰当的一项是( )(2分) A.第一幅作品属于篆书,笔画圆润,体正势圆。 B.第二幅作品属于隶书,蚕头雁尾,字体方正。 C.第三幅作品属于楷书,笔画平直,字体方正。 D.第四幅作品属于行书,结构简省,端庄流畅。 3.学生会社团部策划了“学生大讲堂”活动。请你阅读主讲同学的发言稿节选,完成后面小题。(4分) 孔子十分重视礼,推崇礼。孔子说:“不能以礼让为国,如礼何?”“上好礼,则民莫敢不敬。”对于民众个体说,礼也十分重要。孔子教育儿子孔鲤“不学礼,无以立”,还教育自己最得意的弟子颜渊:“非礼勿视,非礼勿听,非礼勿言,非礼勿动。” 孔子本人对礼仪是身体力行的。《论语·乡党》不惜纸墨着力刻画了孔子在交谈、坐卧、站立、行走、乘车、寝食、服饰、出使外国、接待贵宾、与友交往、馈赠礼品等方面遵循礼仪、执行礼仪的“尚礼”形象。我们从这篇记载中感受到孔子确实是彬彬有礼、气质不凡的仁人君子。由此可见,孔子认为礼于人、于己都非常重要。 (1)主讲同学对文段中两个加点字的读音拿不准,你认为读音全都正确的一项是( )(2分) A.好(hǎo) 载(zǎi) B.好(hǎo) 载(zài) C.好(hào) 载(zǎi) D.好(hào) 载(zài) (2)画线句作为段落的总结句,表达欠妥,请你帮助修改。(2分) 4.学生会外联部的同学想在“大哉孔子”展留言簿封面上写一副对联,你认为在上联横线处填入词语,最恰当的一项是( )(1分) 上联:________德配天地 下联:益智崇义道冠古今 A.为仁尚礼 B.崇尚礼仪 C.仁礼为重 D.亘古仁爱 5.学生会国际部的同学为本次活动撰写了结束语,布展编辑提出了以下四条看法,其中不正确的一项是( )(2分) (甲)“养其根,伺其果”,孔子创立的儒家文化,是中国传统文化的重要组成部分,浸润和滋养着世世代代的华夏子孙。(乙)作为学生,在学习文化课的同时,应坚持“古为今用”的原则,吸取儒家文化精髓。(丙)观孔子文化展览,拓宽视野;读孔子文化书籍,增长智慧;悟孔子文化内涵,提升品位。(丁)总之,我们既要继承传统文化,又要让传统文化在当代焕发光彩! A.(甲)句“养其根,伺

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