专题5 图文转换-【高考零起点】2021高考语文总复习课件PPT（老高考地区）

专题五　图文转换 * 一、最常见的四种题型 题型一：流程图 * 例1　(2018课标Ⅰ卷)上边是某校为教师编写个人专业发展规划而提供的流程图，请把这个图转写成一段文字介绍，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过90个字。 * 【名师点拨】本题考查图文转换的能力。流程图主要反映事物的动态演变过程，读图时首先应关注该主题由哪些环节构成。其次厘清各环节之间的结构关系，如顺序结构、条件结构、循环结构等。一般从左到右，从上到下或从下到上。再次关注各环节、各层次之间呈现何种关系，如总分关系，或从属并列关系等。最后拟写答案，要在整体把握图表、全面厘清图表各要素之间的结构关系的基础上，再根据题目要求进行描述。语言表达做到遣词准确、简明、概况性强，造句条理清楚、富于变化、语气通畅。 * 【参考答案】编写教师个人专业发展规划，首先要进行环境分析和自我分析，在此基础上进行个人定位并设置发展目标，然后制订达成目标的操作策略，最后展开评估与信息反馈，再据此作进一步修订。 * 例2　下面是某市为了应对新型冠状病毒感染的肺炎患者就诊时写的流程图，请你用简洁的语言加以说明。要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过100个字。 * * 【名师点拨】流程图做题步骤 第一步：看清题目要求，明确陈述对象是什么。 第二步：读图抓关键。①框里的词语属于关键概念，是流程图中的关键环节，不要遗漏；②箭头表示时间发展的趋势或动作行为的走向。 第三步：表述巧连缀。分析概念间的关系，如因果、条件、递进、并列、转折等，据此选定过渡词语或关联词语连缀。 * 【参考答案】发热患者应自行佩戴口罩就近公立医院就诊，在医院预检分诊台登记完善个人信息，并完成疾病初筛，然后根据有无流行病学史进行分类治疗，有流行病学史的由接诊医院专车送至定点医疗机构治疗，没有流行病学史的就在接诊医院治疗。 * 归纳：流程图类语运题 ★清晰交代流程，常用“首先”“其次”“然后”等用语。 ★用好流程图中的关键信息词，做到不遗漏。 ★连缀成句，做到流畅自然。 * 题型二：徽标题 例3　上边是“湖北旅游”形象标识图，请写出构图的要素，并说明寓意。要求语言简明，句子通顺，总共不超过100字。 * 【名师点拨】做徽标题要求全方位观察，多角度联想。 徽标解答题“三字诀” 看　看徽标，弄清要素和顺序 析　析徽标，深挖内涵和寓意 写　写答案，规范语言和逻辑 * 【参考答案】该图由湖北地图、汉字“灵秀”及“湖北”的拼音与汉字组成。 寓意：标识上方巧妙地运用湖北地图作为印章，和“湖北”的汉字与拼音突出标识的湖北主题。“灵秀”二字不仅突出湖北意境深远的荆楚文化及人杰地灵人文特征，又突出了灵动秀美的自然山水和日新月异的发展风貌。 * 例4　华人互助联合会成立于2013年，通过组织和团结各方面力开展公益活动及商业互助交流活动。下面是华人互助联合会的徽标设计，图案主色为红色。请说明组成要素和主体部分的图形寓意。要求语意简明，句子通顺。 * 【名师点拨】该图中红色圆包括着方形的中国结，组合在一起像古代铜钱，由此可以联系想到中国传统文化中的天圆地方，汇聚财富之意；而由“中国结”的形状，可以联想到“互助、互爱、互益”的意义；从“红色”及“红色心结”可联想到爱心和热情的帮助。 * 【参考答案】画面由红色圆(红色铜钱)和中国结的图案、中英文“华人互助联合会”字样组成。①图案是圆和方的结合体，遵循中国文化天圆地方(或刚柔并济)、财富汇聚之意；②红色象征爱心、热情；③中间为心与心的交融(或中国结)，体现“互助、互爱、互益”的意义。 * 题型三：漫画题 例5　(2018江苏卷)下列选项中，对下图漫画寓意的理解最贴切的一项是(　　) A．过程特别艰难，可能预示着这一次收获很大。 B．在我们不注意的地方往往隐藏着巨大的困难。 C．对努力挣得的东西，人们会牢牢地抱住不放。 D．懂得知足常乐，会使生活中的困难更少一些。 * 【参考答案】A B．“困难”不对，这是收获。C.“对努力挣得的东西，人们会牢牢地抱住不放”理解偏了。D.“知足常乐”理解更偏。故答案为A。 【名师点拨】做此类题要充分利用四个选项，结合漫画内容，理解漫画构成要素的含义，反复比对，找出答案。漫画中小白兔用力地拔着萝卜，地面以下是一个硕大的萝卜，而萝卜是小兔子的最爱。 * 例6　(2018天津卷)阅读下面的漫画，按要求作答。 鲁迅提过，“要极省俭的画出一个人的特点，最好是画他的眼睛”，丰子恺的漫画《村学校的音乐课》却没有画人的眼睛。你觉得二者矛盾吗？请结合画面说明理由。 * 【名师点拨】此类题要求用概括性的语言，揭示漫画主题，指出漫画的弦外之音，概括漫画给人的思考和警示。漫画题是综合考查学生语言表达能力的题型，本题不但要求理解丰子恺的漫画，还要说明与鲁迅观点是否矛盾，更进一步考查学生的图文转化和