内容正文:
第二单元 辽宋夏金元时期时代特征:民族关系发展和社会变化
第6课 北宋的政治
一、宋太祖强化中央集权
1.建立:960年,后周大将赵匡胤(宋太祖)在陈桥驿发动兵变(黄袍加身,当了皇帝,后杯酒释兵权,将军权集中于皇帝手中),以开封为都城,建立北宋。北宋结束了中原和南方的分裂割据局面。
2、强化中央集权的措施
〔1〕兵:解除禁军将领的兵权;控制对军队的调动;经常调换军队将领。
〔2〕权:①在中央,采取分化事权的办法,削弱相权。②在地方,派文臣担任各地州县长官;设置通判,分化知州的权力。
〔3〕钱:取消节度使收税的权力;设置转运使,把地方财赋收归中央。
第二单元 辽宋夏金元时期时代特征:__________________________
二、宋朝实行重文轻武的政策
1.目的:为防止唐末以来武将对中央集权造成威胁。
2、内容:〔1〕抑制武将、提升文官地位〔2〕发展文教事业,改革和发展科举制。
3.重文轻武影响:
积极影响:扭转了五代十国时期尚武轻文的风气,杜绝了武将跋扈和兵变政移的情况发生,有利于政权的稳固和社会的安定。
消极影响:严重削弱了军队的战斗力;政府行政效率下降,人民负担加重。
第6课 北宋的政治
一、宋太祖强化中央集权
1.建立:_____________年,后周大将__________ (宋太祖)在__________(黄袍加身,当了皇帝,后杯酒释兵权,将军权集中于皇帝手中),以开封为都城,建立北宋。北宋结束了__________的分裂割据局面。
2、强化中央集权的措施
〔1〕兵:__________________________。
〔2〕权:①在中央,__________________________。②在地方,__________________________〔3〕钱:__________________________。
二、宋朝实行________________的政策
1.目的:为防止唐末以来武将对中央集权造成威胁。
2、内容:〔1〕抑制武将、提升文官地位〔2〕发展文教事业,改革和发展科举制。
3.重文轻武影响:
积极影响:扭转了五代十国时期尚武轻文的风气,杜绝了武将跋扈和兵变政移的情况发生,________________。
消极影响:________________________________。
第7、8课辽、西夏与北宋的并立
1、与